中班综合《认识天气符号》课件教案.docVIP

　　中班综合《认识天气符号》 课件教案包含了 课件，活动目标是了解天气预报中的睛雨雪标志，了解三种天气的特征，尝试用动作表现三种天气。 　　活动目标 　　1.了解天气预报中的睛雨雪标志，了解三种天气的特征。 　　2．尝试用动作表现三种天气。 　　活动准备 　　晴、雨、雪天气标志、特征图。 　　活动过程 　　一、导入 　　前几天小松鼠准备去森林里玩，但是它的邻居小兔子却告诉它：“不要去、不要去，明天要下雨的！”第二天，果然下起了雨。小松鼠说：“为什么小兔子知道第二天的天气呢？” （是看了天气预报、听了天气预报）。你们真聪明。那我们来认识一下天气预报的标志 ！ 　　二、认识晴雨雪 　　1．你们看，（出示晴天的标志）这是什么？你们知道这个标志表示什么天气吗？我们给它起一个好听的名字，叫“晴天”。晴天的时候都有很好的太阳，那你们知道晴天可以干什么吗？ 　　2．（出示雨天标志）那这是什么天气呢？哗啦啦下雨啦！我们叫它雨天，雨天出门我们要注意什么呢？对了，要打雨伞。 　　3．（出示雪天标志）你们来告诉我这是什么天气呢？（雪天）。雪天我们可以干什么呢？（打雪仗、堆雪人） 　　4．让幼儿在相应的标志下贴上相应的特征图。 　　三、画天气 　　今天是个什么样天气？小朋友请画出来。 　　今天我们认识了晴天、雨天和雪天的标志，小朋友画出了今天的天气（晴天的标志）。小朋友以后看天气预报的时候可以画