《发现别人的优点，称赞别人》主题班队会活动方案.docVIP

《发现别人的优点，称赞别人》主题班队会活动方案 活动设计背景：班里有一些学生的嘴不怎么洁净，常常说一些下流话，说什么谁和谁是一对……我想了个方法让说得最多的学生特地管哪些学生说下流话，说的同学要惩罚。没想到大事不好，每天他尽找哪些人在说什么，俨然成了密探，弄得人心慌慌。我觉得这对这名学生没有好处，就让他改为专找学生中的优点，或许能对他产生一些帮忙。  一、活动主题：解决班级的人际交往关系，促进班级的安康成长。  二、活动目标：  1、帮忙参与者学习发觉别人的优点，并观赏，促进相互确定与接纳；  2、促进参与者正确熟悉自己，悦纳自己，增加自信念，提升自尊感。  三、活动时间与地点：下午第2节，约40分钟，本班教室。  四、活动预备：  1、工作纸1（有背景图的信笺）每人一张，纸箱2个。2、积塑每组5块。  3、小组共享提纲（工作纸2）每人一份。4、评价表每人一份。  五、活动指导者：本人，助理：另一位教师  六、活动程序：  1、热身：时间10分钟嬉戏：遥控拼积塑：指导者和助理给29名参与者抽签（每人抽一张工作纸1，图案和颜色一样的为一个小组。）分成6个小组，每