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基于大学城局域网内S2SStudenttoStudent商务平台的纺织电子商务课程实施（机械制造毕业资料） 文档信息 ： 文档作为关于“IT计算机”中“电子商务”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5383字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：基于大学城局域网内S2SStudenttoStudent商务平台的纺织电子商务课程实施 2 文2：局域网内计算机无法互访的原因及解决方案 5 (2)双方计算机打开，且设置了网络共享资源； 5 (4)双方都正确设置了网内IP地址，且设置在一个网段中； 5 3.排查故障的方案 5 （5)、开启帐户并合理地设置用户权限。 7 4.结束语 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 10 正文 基于大学城局域网内S2SStudenttoStudent商务平台的纺织电子商务课程实施（机械制造毕业资料） 文1：基于大学城局域网内S2SStudenttoStudent商务平台的纺织电子商务课程实施 Doi:/-.026 １大学城局域网内Ｓ２Ｓ电子商务平台的建立 “大学城”作为一种高等教育现象，通常指的是大学发展过程中，大学本身的规模越来越大，许多大学聚集在一起，具有一定的规模，这种高等院校的集聚之地常常被人们称为“大学城”（ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＴｏｗｎ）。大学城具有相对整合性，共享性、开放性和相通性；因此在大学城这个局域网内建立一个服务于学生的电子商务平台具有重要的意义。大学生乐于接受新鲜事物，根据相关分析，学生作为电子商务的消费群体相对稳定，大学生具有许多共同的兴趣和消费倾向，具有高度一致的群体认同感，容易相互影响的消费群体；同时，校园也是一个相对稳定安全的电子商务环境。随着计算机网络的普及，学生电脑拥有量的提升，特别是智能手机网络在线支付平台的实现，使得Ｓ２Ｓ电子商务的发展具有一定的必然性。 大学城局域网内Ｓ２Ｓ电子商务，是指在大学城各个校园大环境内专门针对学生的一种区别于全社会性的网上交易模式，它的主体为学生，是学生与学生的电子商务交流，我们把这种模式定义为Ｓ２Ｓ模式（ＳｔｕｄｅｎｔｔｏＳｔｕｄｅｎｔ）。Ｓ２Ｓ其电子商务平台是指在大学城范围内利用基础网络、计算机硬件、软件和电子通讯手段进行交易，满足大学城内师生员工进行商务、工作、学习和生活各方面活动需要的一种高可用性、伸缩性和安全性的计算机系统。 ２目前《电子商务》类课程的现状 进入２１世纪，网络已经成为了人们工作和生活中不可替代的工具，其产生的神奇力量悄然改变着人们的生活。作为网络新经济时代重要特征的电子商务，正以超常的发展速度走进中国百姓的生活。电子商务打破了传统的思想观念，产生了新的经济模式，从而带来了传统行业的重大变革。近几年，随着全球信息网络的不断建立和完善，在国内外涌现出了许多新兴的从事电子商务的企业，许多传统企业也加入到网络中，并开始开展自己的电子商务业务。《电子商务》是一门集商务技术、信息技术和管理技术于一体的课程，它是人类经济、科技和文化发展的必然产物。电子商务是信息化社会的商务模式，是２１世纪全球经济的重要组成部分，是商务的未来。学生通过学习本门课程使他们从网络技术及电子商务运作流程两个角度对电子商务的基本理论与实践进行了解和掌握。 由于电子商务的“技术新、视野广、实践性强”的特点，这门课不再是单纯的传授电子商务知识与训练操作技能，更重要的是培养学生信息素养。进入２1世纪，特别是Ｉｎｔｅｒｎｅｔ与校园网的接轨，为学校教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实。这种通过计算机和网络的交流技术正进入电子商务的教学中，大大提高了教学效率。 《电子商务》是一门应用性较强的课程，但目前职业学校的《电子商务》主要是在多媒体教室应用课件进行教学，有时也针对主要问题利用电子商务模拟软件进行模拟教学，这些软件能大致模拟Ｂ２Ｂ、Ｂ２Ｃ、Ｃ２Ｃ的操作流程，让学生有一种照猫画虎的感觉。学生能够熟悉电子商务的大概流程，但对于具体商务过程中的实际环节往往知其然而不知其所以然。比如在学习Ｂ２Ｂ模块中模块的物流环节一带而过，没有进行深入讲解等。由于计算机网络、支付模式和支付工具突飞猛进的发展，电子商务发展迅速，而且这些教学中模拟软件的功能存在时间上的滞后，很多新工具和技术在教学中的模拟软件不能体现出来。这种教学模式没有充分调动学生的参与性，导致学生学习积极性较低，不符合高职高专学生的认知规律，不能够很好地采用“教学做”一体化的教学模式。 ３Ｓ２Ｓ电子商务平台对《电子商务》类课程改革的意义 Ｓ２Ｓ（ＳｔｕｄｅｎｔｔｏＳｔｕｄｅｎｔ