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房地产开发与管理专业人才培养模式探讨（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“管理或人力资源”中“薪酬管理”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6410字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：房地产开发与管理专业人才培养模式探讨 1 2高校房地产开发与管理专业应用型人才培养模式构建的必要性 2 3应用型人才培养目标与定位 3 4高校房地产开发与管理专业应用型人才培养模式 3 5结束语 5 文2：CPA专业人才培养模式探讨 5 一、提高CPA专业教育的办学起点层次 5 二、调整CPA专门化的专业设置方法 6 三、丰富CPA专业教师的从业经验 8 四、突出以相关能力的培养为主旨 9 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 10 文章致谢（模板） 11 正文 房地产开发与管理专业人才培养模式探讨（资料） 文1：房地产开发与管理专业人才培养模式探讨 1引言 随着市场经济的不断扩大，对人才也提出了新的要求，房地产行业对于人才的需求也有更新的标准。当前，应用型人才是房地产业市场发展主要需要的人才，而高校房地产开发与管理专业还没有建立高效科学的教学模式，导致市场中长期缺乏房地产开发与管理专业的应用型人才，成为了制约行业发展的阻碍因素之一。高校房地产开发与管理专业建立以培养应用型人才为主要培养目标的教学模式是符合市场需求的关键举措，能够促进学生更加迅速地融入房地产市场，与工作岗位接轨，符合社会发展需求，从而为经济的发展奠定良好的基础。 2高校房地产开发与管理专业应用型人才培养模式构建的必要性 随着房地产市场的不断扩大，对人才也有了更高的要求，需要高校房地产开发与管理专业培养出更多具有应用能力的专业化人才，为行业市场提供人才基础，促进房地产市场不断发展，为行业的进步提供稳定的动力。 满足我国房地产市场发展的需求 在当前我国市场不断扩大的基础上，房地产市场对专业化的应用型人才需求也逐渐增大，因此，需要高校房地产开发与管理专业将培养应用型人才为培养目标，为推动市场发展奠定坚实基础，为促进房地产经济健康可持续发展提供充实的动力。房地产开发与管理专业应用型人才指的是具有进入市场岗位中能够迅速融入，并且自身拥有良好的专业素养的人才。 满足当前房地产开发与管理专业培养目标的要求 专业知识技能应用能力是当前市场对学校培养学生的主要需求之一，随着高校房地产开发与管理专业对应用型专业人才的需求缺口扩大，高校以培养学生应用能力为教学任务的重要性愈发关键，明确房地产开发与管理专业的教学培养目标，以房地产市场需求为主导，及时掌握市场动态，根据行业不同的需求，科学地设置课程教学方案，合理设计专业课程教学内容，以学生为主体，践行育人为本的教学理念，从而逐渐完成对学生的培养目标。 3应用型人才培养目标与定位 房地产开发与管理专业应用型人才指的是可以将本专业知识、技能实际应用在工作岗位上，熟练将房地产开发与管理知识与能力进行运用的人才。传统高校教育中多以培养学术性人才为主，没有把培养应用型人才作为教学目标。但是，随着市场经济的发展，现今暴露出来的问题是市场对应用型人才的需求得不到满足，导致应用型人才的匮乏成为制约行业稳定进步，阻碍行业可持续发展的因素之一。与此同时，随着我国高校毕业生的不断增多，呈现逐年上涨的趋势，造成毕业生就业环境竞争激烈，毕业生就业压力越来越大，“一岗难求”成为了现今毕业生就业市场最鲜明的写照。因此，当前国家大力提倡高校进行教学转型，引导一些高校从传统的培养学术性人才转向培养应用型人才，从而发挥出提高毕业生就业率，使学生毕业后能够符合市场要求，满足市场对应用型人才需求的作用。房地产开发与管理专业应用型人才培养目标需要高校在完成对学生基础知识体系教学，使学生具有良好的专业知识的同时，掌握对房地产开发与管理知识和技能的应用能力，需要专业课程教学过程中以学生为主体，锻炼学生对基础知识技能的熟练应用能力。要求房地产开发与管理专业将实践教学作为重点教学内容，为学生提供充实的实践平台，提高学生面对问题与解决问题的能力。从而为学生在实际就业后能够迅速地适应就业岗位，满足市场对人才的需求，促进行业健康可持续发展。 4高校房地产开发与管理专业应用型人才培养模式 明确教学目标 要想使房地产开发与管理专业培养出具有良好应用能力的高素质人才，首先需要明确教学目标，将培养学生良好的应用能力作为房地产开发与管理专业的教学任务。在开展实际教学过程中，教师要重视开展房地产开发与管理专业基础知识教学，应用科学有效的教学理念，并且改善传统教学模式的弊端，使学生在学习过程中变被动