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教科版科学四年级上册期中检测模拟试题二 班级________姓名________ 一、填空（每空1分，共33分。） 1、酒精灯的火焰分为______、______和_____三部分。其中_______的温 度最高。 2、_________、和能加速可溶物质在水中的溶解。 3、风向能够用________来测量，风速能够用_________来测量。 4、降水是天气的一个基本特点，降水的形式好多，常有的有、 、等。测量降水量的多少能够用测量。 5、我们要从_______、_______、________、________、________、这五 个方面来察看天气。 6、云的种类有、、、三类。 7、一天中时气温最高，气温最低。 8、风的速度是以来计算的。 9、下雨的等级分为：、、、 、、、。 10、我们在天气日历中，用________、_______、_______等来描绘记录对 云量的察看。 二、判断题（正确的请画√，错误的请画×，每题2分，共20分。） 1、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（） 2、过滤时漏斗里的液体的液面要高于滤纸的边缘。（） 3、用搅拌的方法能够加速溶解。（） 4、用加热的方法能把盐和水分别开。（） 5、东南风吹着红旗向东南方向飘动。（） 6、如果松果的鳞片关闭，表示即将下雨。（） 7、一种物质如果完全溶解在水中，就不能用过滤的方法把这种物质从水中分别出来。（） 第1页/共7页 8、学生用酒精灯做分组实验时，如果有的小组酒精灯灭了，能够用其余 组燃着的酒精灯对火。（） 9、室内的温度能反应当地的气温。（） 10、做过滤实验时，烧杯中的液体能够直接倒入漏斗中。（） 三、选择题（在括号内填字母，每题2分，共18分。） 1、小于10毫米的雨是（）雨。A、大雨B、中雨C、小雨 2、熄灭酒精灯用灯盖最少盖（）。A、一次B、两次C、三次 3、测量风向的仪器有（）A、风向标B、雨量器C、指南针 4、烟垂直上涨，这时的风力为（）。 A、1级B、2级C、0级 5、下列物质中，能用过滤的方法分别的是（）。 A、食盐和水B、面粉和水C、冰糖和水 6、做过滤实验时，漏斗里液体的液面要()滤纸的边缘。 A、相平于B、高于C、低于 7、天空基本上被云覆盖了，看不到太阳，这样的天气是()。 A、晴天B、多云C、阴天 8、要分别食盐和水能够用(_)的方法。 A、过滤B、蒸发C、振动 9、用旌旗能够判断风向，当旌旗飘向南方，这时吹的是()。 A、东风B、寒风C、南风 四、实验题（问答5分，填表每空0.5分，共11分。） 1、物质在水中是否溶解，我们怎样来察看和区别呢？ “师”之 面粉高锰酸钾观点，大沙子 体是从先 秦时期的 第2页/共7页 “师长、 师傅、先 生”而来。 其中“师 傅”更早 则意指春 秋时国君 的老师。 《说文解 字》中有 注曰“：师 教人以道 者之称 也”“。师” 之含义， 现在泛指 从事教育 工作或是 传授知识 技术也或 是某方面 有特长值 得学习 者。“老 师”的原 意并非由 “老”而 第3页/共7页 形容 “师”。 “老”在 旧语义中 也是一种 尊称，隐 喻年长且 学问渊博 者。“老” “师”连 用最初见 于《史 记》，有 “荀卿最 为老师” 之说法。 慢慢“老 师”之说 也不再有 年纪的限 制，老小 皆可适 用。只是 司马迁笔 下的“老 师”自然 不是今天 第4页/共7页 意义上的 “教师”， 其只是 “老”和 “师”的 复合构 词，所表 达的含义 多指对知 识渊博者 的一种尊 称，虽能 从其身上 学以 “道”， 但其不一 定是知识 的流传 者。今天 看来“，教 师”的必 要条件不 光是拥有 知识，更 重于流传 知识。食 盐 第5页/共7页 唐宋或更早以前，针对“经学” “律学”“算学”和“书学” 各科目，其相应传授者称为“博 士”，这与现在“博士”含义 已经相去甚远。而对那些特别 解说“武事”或解说“经籍” 者，又称“讲课老师”。“教授” 和“助教”均原为学官称谓。 前者始于宋，乃“宗学”“律 学”“医学”“武学”等科目 的解说者；尔后者则于西晋武 帝时代即已建立了，主要辅助 国子、博士培养生徒。“助教” 在古代不单要作入流的学问， 其教书育人的职责也十分明 晰。唐代国子学、太学等所设 之“助教”一席，也是当朝打 眼的学官。至明清两代，只设 国子监（国子学）一科的“助 教”，其身价不谓显赫，也称 得上朝廷要员。至此，不论是 “博士”“讲课老师”，仍是“教 授”“助教”，其今天教师应 拥有的基本观点都拥有了。在 水中是否变成微粒 在水中散布是否平均 第6页/共7页 是否有积淀出现 能用过滤的方法分别吗？ 在水中是否溶解 五、做图剖析题（1、2、3小题每空1分，4小题6分，共12分。） 下表是某市九月下旬的最高气温