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初中数学十大常看法题方法 初中数学十大常看法题方法 初中数学十大常看法题方法 初中数学十大常看法题方法 1、配方法：所谓配方，就是把一个分析式利用恒等变 形的方法，把此中的某些项配成一个或几个多项式正整数次 幂的和形式。经过配方解决数学识题的方法叫配方法。此中， 用的最多的是配成完整平方式。配方法是数学中一种重要的 恒等变形的方法，它的应用特别宽泛，在因式分解、化简根 式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和分析式等 方面都常常用到它。 2、因式分解法：因式分解，就是把一个多项式化成几个整 式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的 一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角函数等的 解题中起侧重要的作用。因式分解的方法有很多，除中学课 本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘 法等外，还犹如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数 等等。 3、换元法：换元法是数学中一个特别重要并且应用十分广 泛的解题方法。我们平常把未知数或变数称为元，所谓换元 法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去取代 原式的一个部分或改造本来的式子，使它简化，使问题易于 解决。 4、鉴别式法与韦达定理：一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、 c∈R，a≠0)根的鉴别式△=b2-4ac，不但用来判断根的性质， 1/6 并且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不 等式，研究函数以致分析几何、三角函数运算中都有特别广 泛的应用。 韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根；已知 两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还能够求根的 对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解 一些相关二次曲线的问题等，都有特别宽泛的应用。 5、待定系数法：在解数学识题时，若先判断所求的结果具 有某种确立的形式，此中含有某些待定的系数，今后依据题 设条件列出对于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的 值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学识题， 这类解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的重要 方法之一。 6、结构法：在解题时，我们常常会采纳这样的方法，经过 对条件和结论的分析，结构协助元素，它能够是一个图形、 一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架 起一座连结条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这类 解题的数学方法，我们称为结构法。运用结构法解题，能够 使代数、三角、几何等各样数学知识相互浸透，有益于问题 的解决。 7、反证法：反证法是一种间接证法，它是先提出一个与命 题的结论相反的假定，而后，从这个假定出发，经过正确的 2/6 推理，以致矛盾，从而否认相反的假定，达到必定原命题正 确的一种方法。反证法能够分为归谬反证法(结论的反面只 有一种)与穷举反证法(结论的反面不仅一种)。 用反证法证明一个命题的步骤，大概上分为：(1)反设；(2) 归谬；(3)结论。 反设是反证法的基础，为了正确地作出反设，掌握一些常用 的互为否认的表述形式是有必需的，比方：是/不是；存在/ 不存在；平行于/不平行于；垂直于/不垂直于；等于/不等于；大(小)于/不大(小)于；都是/不都是；最罕有一个/一个也没有；最罕有n个/至多有(n一1)个；至多有一个/最罕有两个；独一/最罕有两个。 归谬是反证法的要点，导出矛盾的过程没有固定的模式，但一定从反设出发，不然推导将成为无源之水，无本之木。推 理一定慎重。导出的矛盾有以下几各样类：与已知条件矛盾；与已知的公义、定义、定理、公式矛盾；与反设矛盾；自相矛盾。 8、等(面或体)积法：平面(立体)几何中讲的面积(体积)公 式以及由面积(体积)公式推出的与面积(体积)计算相关的 性质定理，不但可用于计算面积(体积)，并且用它来证明(计 )几何题有时会收到事半功倍的成效。运用面积(体积)关 系来证明或计算几何题的方法，称为等(面或体)积法，它是几何中的一种常用方法。 3/6 用概括法或分析法证明几何题，其困难在添置协助线。等(面 或体)积法的特色是把已知和未知各量用面积(体积)公式联 系起来，经过运算达到求证的结果。因此用等(面或体)积法 来解几何题，几何元素之间关系变为数目之间的关系，只要 要计算，有时能够不添置补贴线，即使需要添置协助线，也 很简单考虑到。 9、几何变换法：在数学识题的研究中，常常运用变换法， 把复杂性问题转变为简单性的问题而获取解决。所谓变换是 一个会合的任一元素到同一会合的元素的一个一一映照。中 学数学中所波及的变换主假如初等变换。有一些看来很难甚 至于没法下手的习题，能够借助几何变换法，化繁为简，化 难为易。另一方面，也可将变换的看法浸透到中学数学教课 中。将图形从相等静止条件下的研究和运动中的研究联合起 来，有益于对图形实质的认识。 几何变换包含