幼儿园大班教案《蚂蚁和蚂蚱》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《蚂蚁和蚂蚱》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐于参与表演，有积极的表现欲，会用动听的声音朗诵儿歌，发准字音，树立集体意识，增强团结协作精神，快来看看幼儿园大班《蚂蚁和蚂蚱》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、会用动听的声音朗诵儿歌，发准字音。 　　2、乐于参与表演，有积极的表现欲。 　　3、树立集体意识，增强团结协作精神。 　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 　　5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 　　教学重点、难点 　　1、朗诵儿歌时，发准“蚂蚁、蚂蚱”字音。 　　2、用夸张的表情和动作，表演儿歌内容。 　　活动准备 　　1、物质准备：，蚂蚁、蚂蚱、小花瓣头饰各四个。 　　2、知识准备：蚂蚁、蚂蚱特征。 　　活动过程 　　一、导课 　　出示一只小蚂蚁头饰 　　小蚂蚁要带我们去一个好玩的地方，快看！ 　　二、出示课件，学儿歌 　　1、学习第一段 　　A、看，这是什么？（小花瓣）