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2021-2022学年高考生物模拟试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后,此蚊种群量减少了99%,但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。下列叙述正确的是
A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D.第一年的斑蚊种群没有基因突变
2.下列发生在高等植物细胞内的化学反应,只能在细胞器中进行的是( )
A.CO2的生成 B.肽链的形成
C.RNA的合成 D.葡萄糖的分解
3.下图表示小麦的三个纯合品系,甲、乙不抗矮黄病,丙抗矮黄病。图中Ⅰ、Ⅱ表示染色体,A 为矮杆基因,B 为抗矮黄病基因(B 位于Ⅰ或Ⅱ染色体上)。乙品系Ⅰ染色体中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段,与小麦的Ⅰ染色体不能正常配对。下列叙述错误的是(减数分裂中配对异常的染色体会随机分配,不影响子代的存活,不考虑基因突变)
A.甲和乙杂交所得的F1,可能产生4 种基因型的配子
B.若丙Ⅰ染色体片段缺失,其自交后代出现不抗矮黄病植株,则基因B 位于Ⅰ染色体上
C.若甲与丙杂交,F1 中的Ⅱ号三体与乙杂交,F2 中抗矮黄病:不抗矮黄病=5∶1,则基因B位于Ⅱ染色体上
D.若基因型为AaBb的品系自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1,则B 基因一定位于Ⅰ染色体上
4.下列关于噬菌体侵染细菌实验和烟草花叶病毒感染实验的叙述,正确的是( )
A.都为证明DNA是遗传物质提供了直接证据
B.在感染宿主细胞后都采用了搅拌离心的方法
C.繁殖出的子代病毒类型都取决于提供蛋白质的株系
D.都是将各种成分分开,单独研究每种成分的作用
5.下图为甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,其中Ⅱ-4不含甲病治病基因,乙病在人群中的发病率为1/625。下列叙述正确的是 ( )
A.乙病为伴X染色体隐性遗传病
B.Ⅲ-10的致病基因来自Ⅰ-1
C.若Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一个孩子,只患一种病的概念为5/8
D.若Ⅲ-11与某正常男性婚配,后代患两病的概率为1/312
6.下列有关细胞结构和成分的叙述错误的是( )
A.细胞中合成RNA的过程一定发生在细胞核
B.抗体分泌、乙酰胆碱释放均与高尔基体有关
C.细胞中的酶全都是以碳链作为基本骨架
D.染色质经盐酸处理后利于DNA和甲基绿结合
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某种二倍体野生植物属于XY性别决定型多年生植物,研究表明,该植株的花瓣有白色、蓝色、紫色三种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b共同控制(如图乙所示),其中B、b基因位于图甲中的Ⅰ段上。
(1)据图甲可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是________。图乙中体现了基因与性状之间的关系为__________________________。
(2)蓝花雌株的基因型是_______;紫花植株的基因型有________种。
(3)若某蓝花雄株(AaXbY)与另一双杂合紫花雌株杂交,则F1中的雌株的表现型及比例为________,若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,则该白花雌株的基因型是________。
(4)在个体水平上,要确定某一开紫花的雌性植株基因型的最简便方法是________________________________________________________________________。
(5)若某紫花雌株(AaXBXb)细胞分裂完成后形成了基因型为AXBXb的卵细胞,其原因最可能是____________________________________________________________。
8.(10分)某兴趣小组进行酵母菌无氧呼吸的探究实验,装置如图1;图2为酵母菌细胞内可发生的呼吸过程示意图,其中字符Ⅰ~Ⅵ表示化学物质,序号①~④代表反应过程,请回答:
(1)在设置图1装置前需先将葡萄糖溶液煮沸,其目的是_______,试管中加水的作用是_______,滴管中冒出气泡,这是因为酵母菌无氧呼吸产生了_______。此时酵母菌细胞中所进行的反应可用图2中的_______过程表示。
(2)为了探究酵母菌无氧呼吸的场所,另取酵
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