2021-2022学年南京市金陵高三下学期第一次联考生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 请考生注意： 1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（ ） A．仅靠种群密度这一特征就能反映种群数量的变化趋势 B．在理想条件下，主要是环境容纳量影响了种群数量的增长 C．某群落中不同昆虫的分布高度可能与其食物和栖息空间有关 D．草原被火烧、退耕还林、农田弃耕之后都会发生群落的初生演替 2．在细胞的生命活动中，下列有关基因和染色体的叙述正确的是（ ） A．同源染色体上每个基因一定有其等位基因 B．同源染色体上一定有非等位基因 C．非同源染色体上一定没有等位基因 D．姐妹染色单体上一定没有等位基因 3．已知某种伴X染色体隐性遗传病是由一对等位基因控制的，患者在幼年期均会死亡。不考虑突变，下列关于该遗传病的叙述，错误的是 A．患者的母亲都携带该遗传病的致病基因 B．该遗传病属于单基因遗传病，有男患者，也有女患者 C．调查该遗传病的发病率应在自然人群中随机取样 D．该遗传病的致病基因的频率随着世代的延续而降低 4．如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时，Ca2＋由膜外进入膜内，促进突触小泡与突触前膜接触，释放某种神经递质。该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。下列叙述正确的是（　　） A．过程①、②、③都需要消耗ATP，ATP主要由线粒体提供 B．图中突触前膜释放的神经递质会引起突触后神经元兴奋或抑制 C．Ca2＋跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低 D．①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递 5．青蒿素能有效杀死疟原虫(一类单细胞、寄生性的原生动物)，其主要干扰疟原虫表膜线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列叙述错误的是 A．疟原虫是寄生在宿主红细胞中的真核生物 B．疟原虫通过胞吞方式获取食物体现了细胞膜具一定的流动性 C．细胞质基质是细胞代谢的场所，疟原虫丢失胞浆威胁细胞生存 D．疟原虫细胞中只含有核糖体一种细胞器 6．如图为碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，下列叙述正确的是： A．碳循环是指二氧化碳在甲与丙之间不断循环的过程 B．乙在该生态系统中均处于第二营养级 C．甲、乙、丙共同组成生物群落 D．生物X可能不具有细胞核，生物Y不可能含有线粒体 7．某植物的抗性（R）对敏感（r）为显性，如图表示甲、乙两个地区在T1和T2时间点，RR、Rr和rr的基因型频率。下列叙述正确的是（　　） A．甲地区基因型频率变化更大，T2时刻产生了新的物种 B．T2时刻，乙地区该植物种群中R基因的频率约为20% C．突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因 D．据图可知，生物进化的实质是种群基因型频率的改变 8．（10分）将一盆置于密闭透明容器内的绿色植物放在黑暗环境（温度适宜）中，t1时刻给予充足的光照，t4时刻再补充一定量的CO2 ，继续培养一 段时间。在培养的过程中实时检测装置内O2的释放速率，结果如图所示。不考虑其他生物的影响，下列叙述错误的是（ ） A．t0~t1，该密闭装置内O2的含量应持续下降 B．t3时刻，该绿色植物的呼吸速率等于光合速率 C．t3~t4，CO2浓度是限制光合速率的主要因素 D．t4~t5，该绿色植物的净光合速率逐渐增大 二、非选择题 9．（10分）牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用十分广泛的天然培养基，多数微生物能够在该培养基上生长。牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成如表所示。请回答下列有关问题：。 物质 用量 物质 用量 牛肉膏 5g 琼脂 20g 蛋白胨 10g 水 定容至1000mL NaCl 5g （1）按物理状态划分，该培养基属于____________培养基。上述培养基配方中提供碳源的物质是_____________。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、_________以及氧气的要求。 （2）获得纯净培养物的关键是______________________。接种环使用前后要进行___________灭菌。 （3）该培养基________（填能或不能）用于土壤中纤维素分解菌的筛选，原因是__________________________________________。 10．（14分）豌豆的紫花和白花、半无叶型和普通叶型、种子有麻点和无麻点是三对相对性状，分别受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。让紫花半无叶型有麻点豌