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初中物理进阶中考——单元增强物理拓展练习 初中物理进阶中考——单元增强物理拓展练习 初中物理进阶中考——单元增强物理拓展练习 单元增强（第12章简单机械）物理拓展练习 1．以以下图，装置处于静止状态，不计滑轮和绳的重力，假如物体的重力为 Gl和G2，那么G1与G2的关系是 A．G1=G2B．G1=2G2 1 C．G= G 2 D．没法判断 1 2 2．以下工具中属于省力杠杆的是 A．筷子B．瓶起子C．镊子D．天平 3．如图，用橇棒撬起石块并保持均衡，以下说法正确的选项是( ) A．动力对橇棒的转动成效小于阻力对橇棒的转动成效 B．手在A点竖直向下施力时，撬棒是个省力杠杆 C．手在A点向不一样方向施力时，力的大小都相等 D．手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时，在B点比在A点费劲 4．某人到健身房进行健身活动，用以以下图的牵引装置来锻炼腿部和手部肌 肉功能．使用时，若绳A处固定不动，手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速 上涨；若绳B处固定不动，腿在A处用力FA拉绳，使重物G匀速上涨．（不 考虑绳重和摩擦）以下说法正确的选项是 A．FA＜FBB．FA＞FB C．FA＝FBD．条件不足，没法确立 5．对于定滑轮、动滑轮，以下说法不正确的选项是 A．使用定滑轮固然不省力，但能够改变力的方向 B．定滑轮实质是等臂杠杆，而动滑轮实质是不等臂杠杆 C．又省力又少挪动距离的动滑轮是没法实现的 D．使用一个定滑轮和一个动滑轮构成的滑轮组，只好省一半力 6．如图为家庭手摇起落晾衣架构造图，当顺时针摇着手柄时，横梁上涨，属于动滑轮的是 A．甲B．乙C．丙D．丁 7．杠杆的形状是________，但一定是________． 8．用一个动滑轮竖直向上匀速提高重物．已知物重G=180N，摩擦不计，绳 端的拉力是F=100N．动滑轮重为________N． 9．以以下图，将一个重 10N的物体用沿斜面向上的拉力 F＝7.5N匀速拉到 斜面的顶端，物体沿斜面挪动的距离 s为5m，上涨的高度 h为2m，则人对 物体做的实用功是 ______ ______ J，斜面的机械效率为 ．在高度同样时，斜面 越长越______（选填“省力”或“费劲”）． 10．开瓶时使用的开瓶器如图甲所示，能够简化成不计重力的省力杠杆如图乙 所示，O为支点。若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直，且AO＝6cm，BO＝1cm， F1＝25N，则F2＝______N。 11．如图为揭开井盖的表示图，O为支点，请在图中画出拉力F的力臂L． 12．在如图中分别画出钳子、自行车手闸这两个杠杆(图中深色部分)工作时的 支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。 13．在“测滑轮组机械效率”的实验中，先用弹簧测力计丈量钩码所受的重力 G，再按以以下图的连结方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的 初步地点． 为了丈量绳索自由端的拉力F，应当在弹簧测力计_________(选填“缓慢 匀速提高”或“静止”)时读数，图中弹簧测力计示数是________N． (2)依据正确的丈量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为 F______(选填“＞”“＝”或“＜”)1G． 3 实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的初步地点，是为了丈量 ____________，从而计算实用功和总功． (4)在此实验中，若仅增添钩码的重力，该滑轮组的机械效率将______(选填 “增大”“不变”或“减小”)． 14．如图用滑轮组提起重630N的物体，绳索自由端拉力F为300N，重物以 0.2m/s的速度匀速上涨3m，不计摩擦和绳重，求： 1）滑轮组对物体做的实用功 2）滑轮组的机械效率. 3）拉力做功的功率. 15．一台起重机将重3600N的货物提高4m,起重机做的实用功是多少?假如额 外功是9600J，总功是多少？机械效率是多少？起重机所做的额外功由那些因 素惹起？ 答案 1．以以下图，装置处于静止状态，不计滑轮和绳的重力，假如物体的重力为 Gl和G2，那么G1与G2的关系是 A．G1=G2B．G1=2G2 1 C．G1=G2D．没法判断 2 【答案】B 2．以下工具中属于省力杠杆的是 A．筷子B．瓶起子C．镊子D．天平 【答案】B 3．如图，用橇棒撬起石块并保持均衡，以下说法正确的选项是( ) A．动力对橇棒的转动成效小于阻力对橇棒的转动成效 B．手在A点竖直向下施力时，撬棒是个省力杠杆 C．手在A点向不一样方向施力时，力的大小都相等 A 、 B 两点沿竖直向下方向施力时，在 B 点比在 A 点费劲 D．手分别在 【答案】B 4．某人到健身房进行健身活动，用以以下图的牵引装置来锻炼腿部和手部肌 肉功能．使用时，若绳A处固定不动，手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速 上涨；若绳B处固定不动，腿在A处用力FA拉绳，使重物G匀速上涨．