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我公司工伤事故有几个特点:
L发生集中,特别是进入生产旺季,大小 工伤事都集中在大生产过程中;
层次广。发生工伤事故的不仅仅是一线 的工人,还有技术管理人员、设备人员等;
有些工伤后果比较严重。车间的高空坠 落、机械伤害、装机事故、火灾事故等!
基于目前的情况,我们相 关的负责人需要了解安全生 产的相关知识,这也是公司 开展安全生产教育的目的。
]、
2、
3、
安全生产的基本方针:
,她,娜爲D 我国的消防方针:
類跡豹以跡滴労凱
安全生产中的两种安全:
O人身安全
?设备安全
造成事故的直扌妾原因
?设备?的安■状;
?人员的不安全行为 ③管理的缺失 两个观念转变 要我安全一我要安全一我会安全 安全三级教育
?厂级教育
?车间教育
?班组教育
安全生产中的三不伤害:
?不伤害自己
?不伤害他人
?不被他人伤害 鮫
安全生产中的三点控制:
曼
?危害点
?事故多发点
安全生产中的“三违”现象:
?违反规章制度
?违章操作
?违章指挥
调查处理工伤事故的 “四不放过”
O事故原因 不清不放过
?事故责任者和员工没受到 教育不 放过;
?没有防范措施不放过;(4)事故 责任人得不到处罚不放过。
不安全行为产生的三种主要原因是:
不知 道正确 的操作方法;
虽然知道正确的操作方法,却为了快点干完而 省略了必要的步驟,或者是麻痹大意,心不在 “焉O
3.安全管理中的“四全管理:按自己的习惯操作。全员全面全过程 全天候
3.
安全管理中的“四全管理:
按自己的习惯操作。
“四全”的基本精神:人人、处
处、事事、时时都要把安全 放在首位。
安全防护设施要做到 “四有四必有
有洞必有盖
有台必有栏
有轮必有罩
有轴必有套
4.森事做处理。
4.森事做处理。
安全检查的“
董现场、査臟
查思想;
査管理安制度
人员的安全管理
事故的四M构成要素
人的不芸全仃为= 物的不安全状态V
人的不芸全仃为= 物的不安全状态
V
较差的管理I
A 危险的环境
事故预防工作的五阶段模型:
建立健全安全工作组织体系:
找出安全工作中存在的问题;
分析事故及不安全问题产生的原因;
针对分析得到的事故原因,选择恰当的改 进措施;
实施改进措施。
安全作业五要点:
作业程序;
整理、整顿(“安全之 母);
检查、维修(定期);
短时间危险预知班组会;
手示呼叫。(即手势)
六、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态:
自我表现理; “经验”心理; 侥幸心理; 从众心理; 反常心理; 逆反心理。
主管安全管理六大责任:
(1)经常检查生产设备的安全状况;
(1)
经常检查生产设备的安全状况;
经常检查厂房、仓库有无火灾隐患;
进行日常生产操作的安全检查;
主持日常安全教育工作;
(5)进行事故调查、处理工作;
(5)
进行事故调查、处理工作;
(6) 总结事故经验教训。
七、事故的七大特点
(1) 因果性;
(2) 偶然性;
(3) 必然性;
(4) 规律性;
(5) 潜在性;
(6) 再现性;
(7) 可预测性。
员工常见的八种不安全行为:
员工常见的八种不安全行为:
L操作错误、忽视安全、忽视警告:未经许可 开动、关停、移动机器,开、关机器时未给 信号,开关未锁紧,造成意外转动、通电或 漏电等,忘记关闭设备,忽视警告标记、警 告信号,操作错误,奔跑作业,机器超速运 转,手伸进危险空间或运转的设备,工件坚 固不牢,作业时不注意安全防护等。
2、造成安全装置失效:安全装置 被拆除、堵塞,作用失效,调 整的错误造成安全装置失效。
3、使用不安全设备:临时使用不 牢固的设施,使用无安全装置 的设备
员工常见的八种不安全行为:
员工常见的八种不安全行为:
员工常见的八种不安全彳亍为:
员工常见的八种不安全彳亍为:
4、 手代誉工具襟作:用手代眷手动工具 用手请除切屑,不用爽具固定、用手 拿工件进行机加工,物品存技不当。
5、 冒险进入危险场所:冒险进入涵洞,
接近漏料处,危化品房,基建工地。
攀、坐不安全位置:在起吊物下作业、 停留,机器运转时加油、修理、调整、 焊接、清扫等,有分散注意力的行为。
未穿戴劳保用品:在必须使用个人防护 用品用具的作业场所忽视其作用。
不安全装束:在有旋转零件的设备旁作 业穿过肥大服装,操纵带有旋转部件的 设备时带手套,女员工的长发不盘起来 操作親压机
安全生产相关知识
安全生产相关知识
单位在劳动安全卫生方面应尽的义务(劳动法规定的):
对劳动者进行劳动安全卫生教育;
■为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件;
■为劳动者提供必要的劳动防护用品;
对从事职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查;
■对特种作业人员需经专门培训并取得特种作业资格;
■对女职工和未成年工进行特殊保护;
保证劳动者每周至少休息一日。
安全
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