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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 对于研讨课的心得体会读书心得 每一个老师都会希望自己成为优秀的老师，最好的方法就是不断地学习，两节立标课的观看，对于我来说是个很难得的学习时机，通过这次听课活动，让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，这些深深地折服了我，我感觉到了自己的缺陷，更感觉到要提高自身素质，赶上新课改步伐的紧迫性。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。  1、教师打扮得体  进入课堂，教师的得体打扮让我们听课的老师感觉到端庄、得体、亲切，更容易拉近学生与老师之间的距离。  2、精心设计课堂教学  从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，充分表达三维目标，在教学过程中以学生为主体，引导学生在动手操作的过程中获得知识。  3、教学过程精致  从每一位授课教师的.教学过程来看，都是经过了精心准备的，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分表达知识的构造体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，都能做到突出重点，突破难点。  4、拥有丰富的教学经验和教学方法  课堂中的突发事件老师们都能冷静的处理。调控课堂的能力强，  5、了解学生  从听课中我也发现这些教师在课前跟孩子培养一定的感情，让学生放松。在课中运用丰富的肢体，加上幽默的语言，适时的鼓励常常让学生在不知不觉中投入，专心学习。  总得来说，通过这次的听课，它给了我很多的启示，丰富了我的教学经验和方法，给我的教学工作带来了很的助。 5、教师第一课读书心得体会  寒假中，阅读了《教师第一课》这本书，从多个视角解读了作为教师应该具备的条件和素质。也深切地体会到，做教师不容易，做一个优秀的教师更不容易。教师需要不断地学习，修炼。  “阅读教育师”一章引领家走进人类一流伟教育家的心灵。周国平说：“阅读是与历史上的伟灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富占为己有。”《道德经》有云：“含德之厚，比于赤子。”意思是道德厚重的人，比得上婴儿。也许，走进和阅读一流教育师的目的，不是让我们更丰富更成熟，而是能让我们如师一样，对教育、对社会、对生活、对人生永葆一颗赤子之心。  在学习了众多的教育家的教育理念后，我深切地感到，要想当好教师，首先要学会做人，教师本身就要好好的修炼自身，我们是不可能教给学生自己没有的东西，教育就是潜移默化的影响，教育就是言传身教的结果，教育就是人与人之间不断影响的结果。所以，教育者身上具备的一切都会影响到自己的学生的`。孔子一生谦虚好学，他在教育自己的弟子的时候，也总是身体力行，用自己的言行来教育和影响他的弟子的。陶行知主张的“生活教育”以及“教学做合一”的理论，其核心都是在强调要在道德修养方面下功夫，认为道德理论和伦理观念只有落实在行动上，才具有真正的价值。可见，如果教师没有一个高尚的品行，没有一个健全的人格，又怎会带给学生安康的教育呢？教师不好学习，不思进取，又怎会教出博学上进的学生呢？所以，教师要先修炼自身，从道德修养到学识素养全方面的丰富自己，为自己能给学生树立榜样而努力。  “口才是教师的第一能力”、“人际交往中的生活智慧”则介绍了教师应该怎样表达、沟通、交往。教育是创造人生幸福的事业，这种创造往往通过教师的爱圣心以及由此生成的美丽生动的语言去实现，往往通过和谐良好的人际关系去实现。一位禅师的话或许能与你产生共鸣：“当你像佛陀那样慢步行禅时，你把自己的平稳、坚决、解脱与喜悦印在地面上。你有尽情享受这么做的权力。你的脚就像一个印章，像皇帝的玉玺一样。我们看见解脱的印记、幸福的印记，以及生命的印记。”  这八个篇章是八首教师职业生涯中不可或缺的优美乐章。八个篇章，八门课程，一所教师幸福人生中有缘相逢的别样学校。 6、教师第一课读书心得体会  “梦”是理想、是希望，所谓“梦想成真”；“山”是丰碑，是名山事业。“积土成山，风雨兴焉”，我们希望通过点点滴滴的辛勤积累，能矗起教育的高山；希望有志于教育的专家、学着嫩鼓荡起教育的风雨。“梦山书系”力图集教育研究之菁华，成就教育的名山事业之梦。  这本书出自**教育出版社“梦山书系”，打开书，扉页的这段话首先吸引了我。单说这文字和气势，就让我无比欢喜，就像是遇见旧识般欣喜不已。于是带着这种好感，怀着一种期盼，我对这本书开展了细致的阅读。  虽然到今天仍然没有读完，但，我感慨颇多，有话要说。  主编朱永新给的序言叫“只要一本书就能使我们飞翔”，指出本