2014年小学数学苏教版四年级上册教材分析.docxVIP

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2014年小学数学苏教版四年级上册教材分析.docx

PAGE PAGE 10 苏教版数学教科书四年级上册教材分析一、全册教材的主要调整和变化 (一)内容的变化 我们通过两个教材的目录来看看教材内容的变化。本册修订教材一共安排了 9 个单元。 “数与代数”部分安排了 3 个单元,包括《两、三位数除以两位数》、《解决问题的策略》、《整数四则混合运算》。 第二单元的《两、三位数除以两位数》整合了实验教材四年级上册除数是两位数的除法、四年级下册《用计算器探索规律》单元中商不变规律以及被除数和除数末尾都有 0 的除法的简便计算,三年级下册《三位数除以一位数》单元中连除实际问题等教学内容。 第五单元的《解决问题的策略》是新编的教学内容,将基本策略和常用策略的教学贯穿在解决问题的过程展开。 第七单元的《整数四则混合运算》,这个内容是由实验教材四年级下册《三步混合运算》的教学内容移至本册。 “图形与几何”部分安排了 3 个单元,有《升和毫升》、《观察物体》和 《垂线与平行线》。 第一单元的《升和毫升》,由实验教材四年级下册前移至本册。 第三单元的《观察物体》,为了便于教师连贯地组织教学活动,促进学生更好地掌握观察物体的方法,把实验教材三年级上册、下册和四年级上册有关教学内容整合在了一个单元。 第八单元的《垂线与平行线》,修订组成员考虑到射线、直线、角、垂线、平行线这些几何概念是有紧密联系的,认识射线、直线和角是建立垂线和平行 线概念的必备基础

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