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小学二年级写作文葫芦 假如我是金刚葫芦娃，我一定会帮助人们。 一天，我在看动画片《金刚葫芦宝宝》。突然，一盏灯亮了，我闭上了眼睛。当我睁开眼睛时，我发现我已经变成了一个金刚葫芦宝宝。 正好，就在今天，本市发生了一起抢劫案。我听说了这件事，连忙跑过去。到了那里，我突然变成了大娃，一把抓住了那个抢劫的人，这时，劫匪拿出一把匕首，看我是儿童的模样，对我说：“小子，上回你把我戏弄了，这回看你怎么逃出我的手掌心？”此时，我一下子变回了人，我心想：本来我想变成三娃来收拾这个狡猾的劫匪，没想到竟然变回了人，真是“关键时刻掉链子”呀！ 强盗把我拉进一辆面包车，然后无影无踪地逃走了。在逃跑的路上，我不知道发生了什么。突然，我变成了三娃，挣断了绳子。强盗看起来很凶恶，用匕首捅了我一刀。幸运的是，我是三和。我的身体像钢铁。匕首刺伤了我，但我没有受伤，但强盗被逐出了汽车。这时，我又成了七个孩子。我取下头上的葫芦，把强盗抓进葫芦里。我从车里拿出手机报告了这件事。过了一会儿，我下了车，看到警车从远处慢慢向我驶来。警察来后，我把强盗从葫芦里放了出来。这时，他昏倒了，我又恢复了常态。当警察看到劫匪时，他们把他拉进警车，护送他入狱。我很高兴。 两天后，警察给我送了一个奖状，上面写着：见义勇为好少年！ 我希望我能再次成为一个金刚葫芦宝宝来帮助人们！ 第二年，那个人又种了一棵葫芦.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花.花谢以后，藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次. 一天，他看到一些蚜虫在叶子上爬行，心想，我不能像以前那样给你叶子的汁液了，所以他买了一瓶药水，洒在叶子上。如果蚜虫喝了它，它就会死 一个邻居看见了，对他说：你要的不是葫芦吗？种葫芦的人说：我虽然要的是葫芦，可是，叶子的汁水没了.那整个树藤全会枯萎.我不会再自以为是. 写作思路：拓展合理的想象力，再写一次此人种植葫芦的表演。无论他是听取了别人的意见，还是继续按照自己的想法去做，逻辑应该是一致的，想法应该是清晰的。 正文： 从前，一个人种了一个葫芦。结果，蚜虫没有杀死任何昆虫。他决定明年春天再种一棵葫芦。他小心翼翼地播种和栽培瓜子，经常给瓜子浇水和施肥。 在他全心全意的照顾下，葫芦籽很快就长出了又细又长的葫芦藤，支架上面爬满了绿油油的葫芦藤。开出了许多雪白的小花，像晚霞一样绚丽多彩，又像小姑娘一样羞羞答答地躲在枝叶里，正看着你笑呢！ 一天，他看到许多蚜虫在树叶上爬行，他的嘴歪了。他以为去年是因为你，但他伤得我很重！今年你不能伤害我的小葫芦！于是他借鉴邻居的经验，将药水喷洒在葫芦叶上，蚜虫很快消失得无影无踪。几天后，葫芦越来越大，每一个都打败了大南瓜！ 一个邻居看见啦，连忙称赞他：“你的葫芦今年长得可真不错啊，真是个大丰收啊！”听完邻居的话，他满心的欢喜，心里美滋滋的。 他每天给葫芦浇水。小葫芦很快长大了，长得和大南瓜一样大。 有一天那个人在报纸上看到了一条新闻说：谁种的葫芦最大就能获得10000元奖金。那个人看到了说：“我一定要拿冠军，我现在就去报名。”这话被邻居听见了，他说：“去年你把葫芦种烂了，今年你能种好吗？”那个人不服气地说：“咱们走着瞧。”“大赛上见。”邻居说。 比赛当天，裁判说：“先生，这是南瓜，不是葫芦吗？”裁判敲了敲葫芦，“它真的是一个葫芦。”裁判说。后来，这名男子获得了最大的葫芦奖。 这个故事告诉我们，听到他人对自己好的建议，我们要及时改正并接受，这样事情才能往好的方向发展。 两年后，葫芦种植者种植了另一种葫芦。纤细的葫芦藤上长满了绿叶和几朵雪白的小花。花凋谢后，藤上挂着几个小葫芦。多可爱的小葫芦啊！这个人一天去看几次。 有一天，他看见叶子上爬着几只蚜虫。想起了前年蚜虫害了他一个葫芦都没收到，我要相信邻居说的话，把你们全部消灭掉。 几天后，葫芦慢慢长大了。葫芦种植者非常高兴。他对自己说：“我的小葫芦，长得更快，长得更快，比大南瓜长得更好！” 二年级作文 我在家门前种了一棵葫芦。 葫芦的主根又粗又长，侧根又细又短，它的茎有笔杆那么粗，上面长着根根卷须，不断地攀着绳子往上爬。有时绳子不够用，它还会顽皮地爬到邻居的阳台上去。 它的叶子像张开的手掌，分成五叉。它的花很漂亮。首先，有鹅黄色的花蕾，带领一群蜜蜂围着它转。 后来花根便长出小葫芦，一个，两个……每天清晨，我都给它浇水，让它喝的饱饱的。渐渐地，葫芦长大了，一阵风儿吹过，大大的，圆圆的葫芦摇摆着，真可爱。 据我母亲说，葫芦的种子可以再种一次，明年春天我就要种了。 小学二年级上册