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人教版义务教育课程标准实验教科书 九年级下册 定义 判定方法 全等三角形 相似三角形 探究并思考 三角、三边对应相等的两个三角形全等 三角对应相等, 三边对应成比例的两个三角形相似 角边角 A S A 角角边 A A S 边边边 S S S 边角边 S A S 斜边与直角边 H L 三边对应成比例的两个三角形相似 两边对应成比例,且夹角相等,两三角形相似 已知: △ABC∽△A1B1C1. 求证: 探究1 证明:在线段 (或它的延长线)上截取 ,过点D作 ,交 于点E根据前面的定理可得 . A1 B1 C1 A B C D E 三边对应成比例的两个三角形相似. ∴ 又 ∴ ∴ ∴ (SSS) ∵ ∴ 知识要点 判定三角形相似的定理之一 △ABC∽△A1B1C1. A1 B1 C1 A B C 三边对应成比例,两三角形相似。 √ ∵ ∴ 探究2 已知: △ABC∽△A1B1C1. A1 B1 C1 A B C 求证: ∠B =∠B1 . 你能证明吗? 两边对应成比例,且夹角相等,两三角形相似 知识要点 判定三角形相似的定理之二 两边对应成比例且夹角相等的两三角形相似。 √ A1 B1 C1 A B C △ABC∽△A1B1C1. 即: 如果 ∠B =∠B1 . 那么 ∴ΔABC∽ΔDEF 小练习 AB=4cm , BC=6cm , AC=8cm DE=12cm , EF=18cm , DF= 24cm 例1 根据下列条件,判断?ABC与?DEF是否相似,并说明理由; 解:∵ ∴ΔABC∽ΔDEF 小练习 AB=7cm , ∠A =120°, AC=14cm DE=3cm , ∠D =120 , DF= 6cm 例2 根据下列条件,判断?ABC与?DEF是否相似,并说明理由; 解:∵ 又 ∠A= ∠ D 练习2. 图中的两个三角形是否相似?为什么? 15 20 25 36 27 45 E D C A 30 45 36 54 B 解:∵ 答:两个三角形相似 = 解:∵ ∠ACB = ∠DCE(对顶角相等) ∴ΔACB∽ΔECD 即 (1)如果?ABC与?DEF中,AB=10cm , BC=8cm , AC=15cm,DE=16cm , EF=12.8cm , DF= 25.6cm ,那么判定这两个三角形( ),因为对应边( )。 相似 成比例 (2)如果?ABC与?DEF中,AB=8cm , ∠A=40° , AC=15cm,DE=16cm , ∠ D =40° , DF= 30cm ,那么判定这两个三角形( ),因为两条对应边( ),夹角( )。 相似 成比例 相等 巩固练习 填空题: (3) 若△ABC的三条边长的比为3cm、5cm、6cm,与其相似的另一个△A′B′C′的最小边长为2 cm,那么A′B′C′的最大边长是( ) 4cm 填空题: (1)如果两个三角形的相似比为1,那么这两个三角形( )。 (2)若△ABC与△A′B′C′相似,一组对应边的长为AB=3 cm,A′B′=4 cm,那么△A′B′C′与△ABC的相似比是( ) 全等 24cm 4:3 (3) 若△ABC的三条边长为3cm、5cm、6cm,与其相似的另一个△A′B′C′的最小边长为12 cm,那么这两个三角形的相似比为( )或( ) 4:1 1:4 课堂小结 1. 相似图形三角形的判定方法: 三边对应成比例,两个三角形相似。 两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似。 相似三角形 对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。 A B C E D F 相似的表示方法 符号:∽ , 读作:相似于。 AB : DE = BC : EF= AC : DF = k 判定三角形相似的定理1: 平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所得的三角形与原三角形相似。 △ABC ∽ △DEF ∴ ∠A =∠D, ∠B =∠E, ∠C =∠F, ∵ ∵ △ABC ∽ △AEF ∴ 布置作业 1、复习今天所学的内容; 2
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