电表的改装教案 .docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 电表的改装教案 电表的改装 一、教学目标 学识与技能 1.知道表头在电路中相当于一个电阻,知道满偏电流、满偏电压和表头内阻,及其它们之间也得志欧姆定律。 2.理解将表头改装成电压表和大量程电流表的原理。 过程与方法 应用理论推理和议论的方法,探究出把表头改装成电压表和大量程电流表的方法,并对改装原理举行总结。 情感态度价值观 通过对电表改装原理的探究体验,了解科学家自制仪器的聪慧和艰辛。 二、重难点 电表的改装原理及改装规律的总结 三、导入新课 查看电流表和电压表的图片: 引出问题:从图片能够看出,两个电表都有两个量程。那么,两个量程之间能够转换的内部布局原理是什么? 学生自主阅读课本,归纳提炼课文精华信息。 一起归纳出核心信息:常见的电压表和大量程电流表都是由表头改装而成的。 引出问题:什么是表头? 引导学生回复预留作业,自主解决表头的布局及根本电学参数。 总结出三个参数之间的关系:Ug=IgRg 我们已经了解了表头的根本信息,也知道了电压表和大量程的电流表都是有表头改装而成的;下面,我们小试牛刀,自己改装一个电压表和电流表。 探究议论:给出已知条件,学生以小组为单位议论探究电表改装的原理。 以小组为单位上台表示,你辩我争。 教师点拨,结果小结。 结论:电表改装的本质原理是,串联电阻分压,并联电阻分流。 持续探究,总结归纳出电表改装的公式: 电压表改装: 电流表改装: 四、测试评价 首尾响应,解决导入时提出的问题。 例1.如下图,小量程电流表G的内阻为25?,满偏电流为2mA,若把它改装成5V、20V的两个量程的电压表; 那么R1= ?,R2= ?。 例2.有两个量程的电流表,当使用a、b两个端点时,量程为1A,当使用a 、 c 两个端点时,量程为0.1A。已知表头内阻为Rg=200Ω,满偏电流为Ig=2mA,求电阻R1、R2的值。 以小组为单位探究解决,然后在黑板上表示给全班,各小组之间取长补短,相互借鉴。 老师点拨,小结。 五、总结 电表改装的本质原理是,串联电阻分压,并联电阻分流。 电压表改装: 公式 电流表改装: 其中,并联的电阻越小,改装的电流表量程越大; 串联的电阻越大,改装的电压表量程越大。

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