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2021-2022学年高考生物模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.雄果蝇的三对基因Bb、Vv、rr分别位于II、II、IV号染色体上,以下说法正确的是( )
A.一个精原细胞通过减数分裂形成两种基因型的精子
B.减数分裂时这6个基因各自分离,独立进入6个不同的精子中
C.形成配子的过程中,这三对染色体的非同源染色体自由组合方式有4种
D.这三对基因在染色体上,所控制性状的遗传与性别相联系
2.CD20是一种广泛存在于正常或恶性B淋巴细胞表面的标志性抗原,该抗原在其他正常组织细胞中并不表达。1997年,第一个针对B淋巴瘤治疗的人鼠嵌合型单克隆抗体—利妥昔单抗上市,该抗体通过诱导细胞凋亡等方式来杀死肿瘤细胞:2002年,鼠源单克隆抗体—替伊莫单抗上市,该抗体除了促进细胞凋亡外,还结合了相关的放射性药物,进一步增强了对B淋巴瘤细胞的杀伤效果;2017年,人源单克隆抗体—奧美珠单抗上市,该抗体免疫原性(自身作为异物引起免疫应答的性能)更低,治疗效果更明显。分析以上材料,下列叙述正确的是( )
A.利妥昔单抗只对B淋巴瘤发挥作用
B.替伊莫单抗结合的放射性药物能与CD20特异性结合
C.鼠源抗体有可能作为抗原被人体免疫系统破坏
D.奥美珠单抗可以治疗各种癌症
3.在美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林地区,人们为了保护鹿而大量捕杀鹿的天敌--狼。下列说法正确的是( )
A.狼从鹿获得的能量最终来自该生态系统中生产者固定的太阳能
B.鹿和狼之间的信息传递对鹿不利,使该生态系统的稳定性受到破坏
C.若消灭了狼,可使鹿的种群数量按照J型曲线持续增长
D.大量捕杀狼使生态系统的能量流动方向发生改变
4.下列关于各种生物细胞参与物质运输的叙述正确的是( )
A.将动物细胞放入清水中,细胞都会吸水胀破
B.细胞内外物质浓度差的维持主要靠被动转运
C.随着氧气浓度的增大,细胞主动转运的速率可能下降
D.破坏细胞膜上载体会阻碍氧气进入细胞
5.下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是( )
A.酶、激素、抗体的化学本质都是蛋白质
B.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息
C.激素和抗体都具有特异性,都只能作用于特定的靶细胞
D.激素、神经递质均在细胞外发挥作用后被灭后
6.细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能,下表相关推论错误的是
选项
对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果
推论
A
损害呼吸道黏膜
影响非特异性免疫
B
改变T细胞数目
影响特异性免疫
C
刺激B细胞增殖分化
影响细胞免疫
D
导致抗体水平升高
影响体液免疫
A.A B.B C.C D.D
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)图甲是某生态农业的结构模式图,图乙表示某自然生态系统能量流经第一营养级图的示意图,其中a~g表示能量值。据图回答下列问题:
(1)图中____和_____(填图中的名称)在碳循环中起关键作用。图示的农业生态系统的优点是__________________________________________________(写出两点)。
(2)若图乙中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量,第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为________________能量逐级递减,原因是________________________。
8.(10分)荧光原位杂交可用荧光标记的特异 DNA 片段为探针,与染色体上对应的 DNA 片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位,请回答下列问题:
(1)DNA 荧光探针的准备过程如图 1 所示,DNA 酶Ⅰ随机切开了核苷酸之间的________键从而产生切口,随后在 DNA 聚合酶作用下,以荧光标记的_____为原料,合成荧光标记的 DNA 探针。
(2)图 2 表示探针与待测基因结合的原理,先将探针与染色体共同煮沸,使 DNA 双链中__________ 键断裂,形成单链,随后在降温复性过程中,探针的碱基按照_______ 原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子,图中两条姐妹染色单体中最多可有_______ 条荧光标记的 DNA 片段。
9.(10分)下图表示有生物活性的蛙坐骨神经一腓肠肌(神经末梢和肌肉的接头形成突触)标本,实验过程中需要在标本上滴加接近两栖动物组织细胞内环境的液体——任氏液。请回答下列问题:
(1)在标
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