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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某实验小组将野生型小鼠的促甲状腺激素受体基因敲除后获得了促甲状腺激素受体缺失突变型小鼠,研究了不同浓度的葡萄糖刺激对野生型小鼠和突变型小鼠胰岛素释放量的影响,结果如图所示。下列相关叙述错误的是
A.突变型小鼠的血浆甲状腺激素浓度低于野生型小鼠的
B.敲除促甲状腺激素受体基因可能提高了胰岛B细胞对血糖的敏感程度
C.突变型小鼠体内血糖浓度较高会抑制胰高血糖素的分泌
D.突变型小鼠甲状腺激素的负反馈调节作用明显减弱
2.研究发现,原癌基因myc等持续处于活跃状态或抑癌基因p53等处于关闭状态时,会导致细胞异常分化成为癌细胞。下列相关叙述错误的是( )
A.癌细胞内的原癌基因和抑癌基因数量都多于正常细胞
B.细胞免疫时,癌细胞作为靶细胞发生裂解,该情况属于细胞凋亡
C.癌细胞具有异常增殖能力,该能力受环境因素的影响
D.正常细胞可能转化为癌细胞,癌细胞也可能逆转为正常细胞
3.田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类,当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。下列有关叙述正确的是
A.田鼠种群停止增长时,出生率和死亡率均为零
B.人为地一次性捕杀田鼠后,其环境容纳量迅速降低
C.田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动
D.田鼠种群增长速率大于0时,其天敌黄鼬的增长速率可能小于0
4.以下关于生物进化方面的叙述,正确的是( )
A.多倍体生物形成后,它与原物种之间能够进行杂交,因而它不是一个新物种
B.外来入侵物种与本地物种间的选择过程能改变该地进化的速度和方向
C.根据现代进化理论,自然选择导致群体基因频率的改变,意味着新物种的形成
D.一个物种可以由多个种群组成,一个种群也可以由多个物种的个体组成
5.氨酰-tRNA合成酶是催化tRNA和特定的氨基酸结合的酶,其化学本质为蛋白质,研究发现,每一种氨基酸对应一种氨酰-tRNA合成酶,这些酶必须与tRNA分子上特定的反密码子序列以及特定的氨基酸同时对应时才能发挥作用,下列有关氨酰-tRNA合成酶的说法中正确的是( )
A.人体不同细胞内含有的氨酰-tRNA合成酶种类不同
B.每一种氨酰-tRNA合成酶只能结合一种特定的tRNA
C.氨酰-tRNA合成酶抑制剂可作为抗生素抵抗细菌的增殖
D.氨酰-tRNA合成酶通过碱基互补配对识别tRNA上的反密码子
6.下列有关生物进化的叙述,正确的是( )
A.共同进化实质上是不同种群都向着适应环境的方向变异和进化
B.生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率定向改变的结果
C.基因库间的差异可能导致不同物种间生物的基因不能自由交流
D.基因频率较大的基因所控制的生物性状在种群中所占的比例较高
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某二倍体植物的花色受相关基因控制的原理如图甲所示,其中A、a, B、b和D、d为3对基因,分别位于不同对染色体上。研究发现,A基因对B基因的表达有抑制作用,且体细胞中的d基因数多于D基因数时,D基因不能表达。图乙表示基因型为aaBbDdd的3种可能的突变体的染色体组成(其他染色体与基因均正常,假定产生的各种配子均能正常存活)。请分析回答下列问题:
(1)分析图甲可知,正常情况下,纯合白花植株的基因型有_________种。
(2)若让纯合橙红色植株和纯合白色植株杂交获得F1, F1自交产生的F2植株的表现型及比例为白色:橙红色:黄色=12:3:1,则亲本纯合白花植株的基因型是______________ 。从F2的白花植株中随机抽取,得到纯合子的概率是_____________ 。
(3)图乙中,突变体①③的变异类型分别属于____________。
(4)为了确定基因型为aaBbDdd的植株属于图乙中的哪一种突变体,研究人员将该突变体与基因型为aaBBdd的植株杂交,然后观察并统计其子代的表现型及比例。若该突变体为突变体①,则子代中黄花:橙红花=_____;若该突变体为突变体②,则子代中的表现型及比例为________________;若该突变体为突变体③,则子代中的表现型及比例为________________ 。
8.(10分)为了研究某种草本植物的光合作用特性,某同学在光暗自然交替的条件下测定了该植物叶片CO2吸收速率的日变化及叶片中酸性
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