部编七下语文6《老山界》教案.pdfVIP

部编七年级下册语文6 老山界 1．梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索。 2．品味文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情。 3．感受文章所传达的精神品质，接受革命传统教育。 第1课时 一、导入新课 问题。 学生背诵《七律·长征》。 字词积累： 毛主席的诗《七律·长征》中，讲到了雄 惊惶(huáng) 军阀(fá) 缴租 ． ． ． 伟险峻的“五岭”，其中有一座山岭叫作越 (jiǎo) 城岭，这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险 蜷身(quán) 点缀(zhuì) 搀扶(chān) 峻，是“五岭”中最险的一座山，也是红军 ． ． ． 呜咽(wū yè) 咀嚼(jǔ jué) 澎湃(péng 翻过的“第一座难走的山”，它被称为“老 ．． ．． ．． 山界”。红军战士是怎样翻越这座“难”翻 pài) 酣然入梦(hān) 的山的呢？今天就让我们一起听听一位亲身 ． 经历过这次翻山战斗的老红军的讲述吧。 呜咽：低声哭泣或形容(流水、丝竹等) 二、教学新课 凄切的声音。 目标导学一：了解作者及写作背景 酣然入梦：畅快地入睡。 作者介绍：陆定一，生于1906年，江苏 苛捐杂税：指繁重的捐税。 无锡市人。曾任中共中央宣传部部长、国务 3．用一句话概括文章内容。 院副总理、中央顾问委员会常委。长征时， 明确：红军长征途中翻越老山界。 在红军第一方面军 “红章”纵队政治部宣传 4．划分文章层次，找出文章线索。 部工作。 明确：本文以时间的变化、地点的转换 写作背景：1934年 10 月，中央革命根 为线索。 据地(江西)的中国工农红军开始长征，主力三 第一部分(第 1 段)：交代决定翻越老山 万六千多人连续突破敌人四道封锁线，渡过 界。 湘江，于12月间穿过老山界，又以超乎寻常 第二部分(第2－32段)：记叙翻越老山界 的勇毅，突破乌江、金沙江、大渡河三道天 的经过。 堑，爬雪山、过草地，先后击溃敌 410 个 第三部分(第33段)：点明翻越老山界的 团和无数地主武装，于1935年 10月胜利到 意义。 达陕北，与陕北红军会合，完成了史无前例 目标导学三：理清脉络，研读思考 的二万五千里长征。老山界是红军长征途中 1．速读课文，找出表示时间变化、地点 翻越的 “第一座难走的山”。 转换的语言标志，讨论交流，完成表格。 目标导学二：整体感知，把握内容 表格及答案示例： 1．默读课文，标上段落序号。时间 地点 人物 活动 2．圈出生字词，查字典解决读音和词义 态度，我们可以看出红军坚强不屈的意志和 下午 山沟 红军 沿山沟前进