五年级音乐上册第7课《在中亚细亚草原上》教案湘艺版.docxVIP

《在中亚细亚草原上》 课型：音乐欣赏综合课 课时：一课时 教学目的： 1．能背唱乐曲主题，并对乐曲曲式构造有一定的认识。 2．经过本课的学习、能够感觉、体验乐曲中音乐要素在表现音乐情绪、刻画音乐形象方 面的作用，以及对乐曲意境的理解。 3．使学生对标题感兴趣并愿意主动参与聆听，进而对交响音画有初步印象。 4．初步认识俄国作曲家鲍罗丁。 教学重点：欣赏音画《在中亚细亚草原上》 教学难点：音乐经过什么来刻画人物、动物及自然风光？ 教学方法：导入法、赏听法、视唱法 教学过程： 一：引入 首先我们来欣赏一幅油画，它的名字就叫《在中亚细亚草原上》（课本背景图）。可能同学们 会感觉它不论时间与空间上都离我们很远，那么我们有没有办法让它离欣赏者很近，甚至有 身临其境的感觉呢？（提示学生能够从人的视觉与听觉下手） 那我们就来给它配乐，在配乐以前我们必须对油画的内容有些认识（出示文字），根据文字 提示我们想想它可能出现哪些音乐或声音？ 设计意图（从画面进入让学生对标题音乐（交响音画）的标题有暗示作用，为下节课对标题 音乐的总结打下埋伏） 二：分段欣赏 接下来我们来看看作曲家是怎样做的，欣赏以下片段音乐做出连线并说出共有几个主题？ （初听） A俄国卫队 音乐1（主题1 独奏） B商队渐渐远去 音乐2（对照复调） C安然无虑的当地商队 音乐3（主题2）（教师简单介绍英国管） D二者关系和睦 音乐4（主