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人教版 九年级下册 溶解度 第2课时 导入新课 夏季的青海湖 冬季的青海湖 青海湖里含有丰富的食盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)资源,生活在湖区附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。 你能解释其中的道理吗? 新课学习 结论: 1.相同温度下,氯化钠在水中的溶解极限与溶剂的质量呈正比例关系 2.相同质量的水中,氯化钠的溶解极限随温度的升高而升高 新课学习 固体的溶解度 在一定温度下,某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 例: NaCl在50 ℃时的溶解度是37.0g 在20 ℃时,100 g水中最多可溶解37.0g NaCl。 在20 ℃时,100 g水中溶解37.0gNaCl,溶液达到饱和。 例: 硝酸钾在60 ℃时的溶解度是110.0g 在60 ℃时,100 g水中最多可溶解110.0硝酸钾。 在60 ℃时,100 g水中溶解110.0g硝酸钾,溶液达到饱和。 新课学习 固体溶解度的四要素: 条件: 标准: 溶液状态: 单位: 一定温度 100克溶剂(一般指水) 饱和状态 质量(克) 概括为: 剂、质、温、饱、 (记 着 温 饱) 新课学习 影响溶解度的因素 影响固体溶解度的因素: 溶质的种类 溶剂的种类 温 度 溶解度与溶质,溶剂的质量无关 碘几乎不溶于水 碘放入汽油中溶解,溶液棕色 高锰酸钾入水,溶解,溶液紫色 高锰酸钾不溶于汽油 注意 新课学习 溶解度含义 1.在20oC时,100克水中溶解了23克食盐,则食盐在20oC时的溶解度为23克。 2.在20oC时,100克溶液中含有溶质23克,则该物质的溶解度为23克。 3.在100克水中最多能溶解NaCl36.5克,则氯化钠的溶解度为36.5克。 4.在20oC时,在100克水中最多能溶解NaCl36.5克,则氯化钠的溶解度为36.5克。 √ × × × 新课学习 溶解性的划分 易溶 可溶 微溶 难溶 10 g 1-10 g 0.01-1 g 0.01 g 溶解是绝对的,不溶是相当的,绝对不溶的物质是不存在的 . 0.01g 1g 10g 易溶 可溶 微溶 难溶 20℃的溶解度/g 溶解度的相对大小: 新课学习 溶解度的表示方法 列表法: 1.氯化钠和硝酸钾溶解度相同的温度范围 ? 2.KNO3溶解度随温度的变化如何变化? 20℃?30℃之间 温度升高,溶解度增大 新课学习 溶解度曲线 0 t ℃ 40 80 120 160 200 g/100 g水 S 70 20 40 60 80 100 90 新课学习 讨论:两种溶解度的表示方法有什么不同? 新课学习 溶解度曲线含义 点:曲线上的点均表示某物质在该温度下的溶解度。 交点:曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。 曲线:曲线越陡,该物质的溶解度受温度影响越大。 从溶解度曲线中,你能得到哪些信息? 新课学习 溶解度曲线应用 1.可以判断固体物质的溶解度受温度影响的变化情况; 2.可以比较不同物质在同一温度时溶解度的大小; 3.可以查出同一种物质在不同温度时的溶解度。 新课学习 溶解度变化规律 氢氧化钙 观察两组溶解度曲线图片,你能得到什么规律? 多数固体的溶解度随温度的升高而增大,极少数固体的溶解度随温度的升高而减小 新课学习 多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大; (陡升型,代表物质:硝酸钾) 少数固体物质的溶解度受温度变化的影响小; (缓升型,代表物质:氯化钠) 极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。 (下降型,代表物质:氢氧化钙) 溶解度规律: 新课学习 青海湖里含有丰富的食盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)资源,生活在湖区附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。 “夏天晒盐”是因为食盐的溶解度受温度变化的影响不大,夏天气温高,水分蒸发快,食盐易结晶析出;“冬天捞碱”,是因为纯碱的溶解度受温度变化的影响较大,冬天气温降低,纯碱易结晶析出。 新课学习 气体的溶解度 气体在压强为101kPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 四点注意: 标准大气压、一定温度 溶剂:水 状态:饱和 单位:1 新课学习 如:在0℃时,氮气的溶解度为0.024。 即:在101KPa和温度为0℃时,1体积水里最多能溶解0.024体积氮气。 气体溶解度:是一个比值 气体 氧气 氯气 二氧化硫 氯化氢 氨气 溶解度 1:0.03 1:2 1:40 1:500 1:700 1标准大气压下,20℃时部分气体的溶解度 1.打开汽水盖时,汽水会自动喷出来,为什么? 2.喝了汽水后,常常会打嗝,为什么? 气体的溶解度受温度的影响,温度升高,气体的溶解度变小。 打开汽水瓶盖,瓶内压强 变小,二氧化碳的溶解度 减小,所以汽水会自动喷出来。
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