春天的脚步手抄报.docVIP

春季的脚步手抄报 篇一：三年级下学期实践活动春季的脚步三年级下学期实践活动——春季的脚步 本学期实践性学习课程需要同学们从以下几方面查找资料，详细分工已见告孩子们，请家长们指引孩子顺利达成任务： 活动内容：春季的脚步 本次活动分为四个小组，四小组的主题以下： 一、对于春季的知识（春季的定义、雅称、六个节气、人们都 在做些什么？春季开放的花等）报告形式：封面、打印的资料、照片、小报等 二、对于春季的文化（对于春季的雅称、成语、农谚、诗句、 片段、名家名篇、故事、歌曲，同学写春季的文章、首创的小诗等）报告形式：封面、打印的资料、手抄报、首创作品集 三、认识春季里的变化（认识春季里大自然的变化。如植物的 变化、动物的变化、温度的变化、时间的变化等）报告形式：封面、图片、打印的资料、小报等 四、留住春季的漂亮报告形式：照片、绘画、标本等。 小构成员： 备注：反应形式即上交作业的形式。A4纸彩印，默认的页面设 置，标题黑三，正文宋四打印出来。资料内容以小组主题为主。 主题小报：内容以小组主题为主。A4纸张大小。以电脑彩印，最 好为手抄报，配之内容有关的图片，注意整体成效。绘画作品： 纸张大小。 照片：将照片贴在A4纸张上，并配上简洁的文字说明。 篇二：办手抄报  A4 上个礼拜日，老师给我们部署了一项任务，让我们办一份《手抄报》，我是既愉悦，又担忧，愉悦的是我能够充发散挥一番，担忧的是 怕办不好，妈妈对我说：“没关系，你想让它是什么样，它就是什么样。” 我把老师的要求给妈妈说了一遍，妈妈听了后说：“四开纸是多大的纸，我们上哪找去？”就在这时，外公看到了墙上的挂历，便说：“把挂历纸一分四份不就成了四开纸了吗？”妈妈立刻在家里找出旧挂历，照外公说的做，不一会儿，一张四开纸就做出来了。我又取出铅 笔、钢笔和彩笔，全部工作准备就绪。 俗语说“万事开头难”，因为经验不足，我就上网找了找怎么办手抄报，上边说要先区分版面。怎么区分版面呢？于是，我便拿来一张报纸，比葫芦画瓢，依照着区分了四个版面。这下我内心有底了，妈 妈指导着我先在左上角写题目《春季的脚步》，而后写上日期，编者写上我的大名，我又在网上找了一些对于春季的诗歌和散文，又依据摘抄的内容画了一些插图，可最后，还剩下两版空着，怎么办呢？我便 在我的“百宝箱”里找了一些课外知识点，但色彩又不丰富了。这时，妈妈说：“来，再让我给你显一显灵。”画上了细细的树枝和绿绿的嫩芽。 我看了看自己办的报纸，内心还挺愉悦，真是不错，拿去让外公、 外婆他们看，他们也直夸我。在礼拜一，我的手抄报被评为“一级手抄报”的荣誉称号。我的第一份手抄报办的还挺成功！ 今日,我在家里办手抄报.因为这是第一次办报,不知该怎么办,从哪里开始,就 去讨教爸爸.爸爸说:先要先打好格,排好整个版面,上边下边边距留两厘米,左侧右侧各留两厘米,左右版面间隔两厘米,而后画出大方格,左上方留出6.5厘米写报名,每隔1.5厘米打点画小格抄文章.我依照爸爸说的,做好了这些准备工作,可是取什么名字好呢?我想了好多名字孝不适合.想一想我们这个年龄想知道的知识有好多,那就取名为快乐知识 .爸爸又说:名字获得不错,可是你取名为快乐知识报就所有要写知识,还有报名用美术字书写..我想美术字美术老师教过,这应当说不难吧.我决定用彩体美术写,我用铅笔写出了快乐知识报5个大字,每个字 都在2.5厘米的方形里.在方格里把字写双层的.刚开始我总是写得宽的宽细的细,样子很难看.经过大部分天的努力,终于把前四个字写完了,可是报字却更难写.我先写报字的左侧,提手旁的一勾不是太粗就是太细了, 我把勾擦了,此次我写时空了一点,再往上一提,唉,这个字总算写完了.我 把这几个字都涂上了红色,报名写好了. 我选了这几篇文章,它诉我们少儿时期眼晴的调理功能很弱,看电 视时间不宜太长,而且要有必定的距离:当要下雨时,空气中的水分增加 湿度增大,青蛙经过它那润湿的皮肤从空气中汲取大批的氧气,感觉特别快活,于是呱呱叫个不断:因为蜘蛛能分泌出一层油质,因此蜘蛛网能 粘住小虫子不粘自己:地球在刚形成时是一个没有生命的星球,没有海 洋的存在,跟着地表的冷却,水蒸气就变为了雨,逐渐地使地表凹陷处积 集了水,并把地面上的矿物盐溶在里面,海枯石烂地球上就形成了大海. 我把抄好的报拿给爸爸看,爸爸说:整个报都是文字,假如配上适 合文章内容的插图,就能生动又雅观听了爸爸的话,我在下方画了二条 边游边吐泡泡的小鱼,在的左角画了一只打着雨伞的青蛙在跳着. 办完了这张,我用了整整一下午.固然办的不怎么样,可在办报的过 程中我又学会了如何排版的新本事,还培育了我的着手能力 ! 这个礼拜，老师给我们部署了一项任务，让我办一份“感恩三月” 参加学校的竞赛，我是既愉悦，又担忧，愉悦的是我能够充发散挥一 番，担忧的是怕办不