专题19 投影与视图（专题强化-提高）-2021-2022学年九年级数学上册期中期末考点大串讲（沪科版）(解析版).docxVIP

专题19 投影与视图（专题强化-提高） 一、单选题(共40分) 1．(本题4分)（2020·广东九年级月考）如图是小红在某天四个时刻看到一根木棒及其影子的情况，那么她看到的先后顺序是（ ） A．①②③④ B．④③①② C．④①③② D．②①③④ 【答案】B 【分析】 根据平行投影中影子的变化规律：就北半球而言，从早晨到傍晚物体的指向是：西-西北-北-东北-东，影长由长变短再变长． 【详解】 解：根据平行投影的特点以及北半球影长的规律可知：从早晨到傍晚物体的指向是：西-西北-北-东北-东，影长由长变短，再变长．可知先后顺序是④③①②．故选：B． 【点睛】 本题考查平行投影的特点和规律．在不同时刻，同一物体的影子的方向和大小可能不同，不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变，方向也在改变，就北半球而言，从早晨到傍晚物体的指向是：西-西北-北-东北-东，影长由长变短，再变长． 2．(本题4分)（2021·山东青岛市·九年级期末）小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况，他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同，那么影子最短的时刻为（ ） A．上午12时 B．上午10时 C．上午9时30分 D．上午8时 【答案】A 【分析】 利用光线与地面的夹角的变换进行判断． 【详解】 解：上午8时、9时30分、10时、12时，太阳光线与地面的夹角不同，其中12时太阳光线与地面的夹角最大， 所以此时向日葵的影子最短． 故选：A． 【点睛】 本题考查了平行投影：由平行光线形成的投影是平行投影，如物体在太阳光的照射下形成的影子就是平行投影．从早晨到傍晚物体的指向是：西-西北-北-东北-东，影长由长变短，再变长，中午最短． 3．(本题4分)（2021·陕西渭南市·九年级期末）在同一时刻的太阳光下，小刚的影子比小红的影子长，那么，在晚上同一路灯下（ ） A．不能够确定谁的影子长 B．小刚的影子比小红的影子短 C．小刚跟小红的影子一样长 D．小刚的影子比小红的影子长 【答案】A 【分析】 在同一路灯下由于两人所在位置不同，因此影长也不同，所以无法判断谁的影子长． 【详解】 在同一路灯下由于位置不同，影长也不同，所以无法判断谁的影子长． 故选：A． 【点睛】 本题综合考查了平行投影和中心投影的特点及规律，正确理解平行投影和中心投影的特点和规律是解题的关键． 4．(本题4分)（2021·辽宁九年级一模）如图，王华晚上由路灯A下的B处走到C处时，测得影子的长为1m，继续往前走3m到达E处时，测得影子的长为2m，已知王华的身高是1.5m，那么路灯A的高度等于（ ） A．4.5m B．6m C．7.5m D．8m 【答案】B 【分析】 根据在同一时刻物高和影长成正比，即在同一时刻的两个物体，影子，经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似解答． 【详解】 解：如图，，， ∴， ∴（两个角对应相等的两个三角形相似）， ∴， 设，则， 同理，得， ∴， ∴ ∴， ∴， ∴， ∴， ∴． 故选：B． 【点睛】 本题综合考查了中心投影的特点和规律以及相似三角形性质的运用．解题的关键是利用中心投影的特点可知在这两组相似三角形中有一组公共边，利用其作为相等关系求出所需要的线段，再求公共边的长度． 5．(本题4分)（2021·江苏中考真题）如图，正方形纸板的一条对角线重直于地面，纸板上方的灯（看作一个点）与这条对角线所确定的平面垂直于纸板，在灯光照射下，正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是（ ）  A． B．C．D． 【答案】D 【分析】 因为中心投影物体的高和影长成比例，正确的区分中心投影和平行投影，依次分析选项即可找到符合题意的选项 【详解】 因为正方形的对角线互相垂直，且一条对角线垂直地面，光源与对角线组成的平面垂直于地面，则有影子的对角线仍然互相垂直，且由于光源在平板的的上方，则上方的边长影子会更长一些， 故选D 【点睛】 本题考查了中心投影的概念，应用，利用中心投影的特点，理解中心投影物体的高和影长成比例是解题的关键． 6．(本题4分)（2021·江苏九年级二模）如图，下列几何体中，俯视图是矩形的是（ ） A．B．C． D． 【答案】B 【分析】 本题考查简单几何体三视图，根据三视图知识即可判断． 【详解】 解：A项俯视图为两个同心圆； B项俯视图为矩形，符合题意； C项俯视图为三角形； D项俯视图为圆． 故选：B． 【点睛】 本题为几何体三视图的应用，通过所学知识、日常观察及空间想象即可轻松选出答案，为基础题． 7．(本题4分)（2021·河南九年级二模）如图是由10个大小完全相同的小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方体上的数字为对应位置上小正方体的数量，将数