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专题19 投影与视图(专题强化-提高)
一、单选题(共40分)
1.(本题4分)(2020·广东九年级月考)如图是小红在某天四个时刻看到一根木棒及其影子的情况,那么她看到的先后顺序是( )
A.①②③④ B.④③①② C.④①③② D.②①③④
2.(本题4分)(2021·山东青岛市·九年级期末)小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最短的时刻为( )
A.上午12时 B.上午10时 C.上午9时30分 D.上午8时
3.(本题4分)(2021·陕西渭南市·九年级期末)在同一时刻的太阳光下,小刚的影子比小红的影子长,那么,在晚上同一路灯下( )
A.不能够确定谁的影子长 B.小刚的影子比小红的影子短
C.小刚跟小红的影子一样长 D.小刚的影子比小红的影子长
4.(本题4分)(2021·辽宁九年级一模)如图,王华晚上由路灯A下的B处走到C处时,测得影子的长为1m,继续往前走3m到达E处时,测得影子的长为2m,已知王华的身高是1.5m,那么路灯A的高度等于( )
A.4.5m B.6m C.7.5m D.8m
5.(本题4分)(2021·江苏中考真题)如图,正方形纸板的一条对角线重直于地面,纸板上方的灯(看作一个点)与这条对角线所确定的平面垂直于纸板,在灯光照射下,正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是( )
A. B.C.D.
6.(本题4分)(2021·江苏九年级二模)如图,下列几何体中,俯视图是矩形的是( )
A.B.C. D.
7.(本题4分)(2021·河南九年级二模)如图是由10个大小完全相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方体上的数字为对应位置上小正方体的数量,将数字“3”上的小正方体向数字“2”上的位置平移一个,下面说法正确的是( )
A.主视图与俯视图不变 B.左视图与俯视图不变
C.主视图与左视图改变 D.三种视图都不变
8.(本题4分)(2021·黑龙江)如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的主视图和左视图,这些相同的小正方体的个数最多是( )
A.9个 B.10个 C.11个 D.12个
9.(本题4分)(2020·黑龙江九年级月考)由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示,组成这个几何体的小正方体的个数可能是( )
A.4个或5个 B.5个或6个 C.6个或7个 D.7个或8个
10.(本题4分)(2019·全国九年级单元测试)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共20分)
11.(本题5分)(2019·全国九年级单元测试)如图是一个球吊在空中,当发光的手电筒由远及近时,落在竖直墙面上的球的影子会_____________.(填“逐渐变大”“逐渐变小”)
12.(本题5分)(2019·全国九年级单元测试)星期天小天和爸爸在户外锻炼,爸爸的身高是180 cm,在阳光下他的影长为90 cm,小天的身高是160 cm,则同一时刻小天的影长为______ cm.
13.(本题5分)(专题21视图与投影-备战2021年中考数学考点一遍过(广东专用))如图,用小立方块搭一几何体,从正面看和从上面看得到的图形如图所示,这样的几何体至少要_____个立方块.
14.(本题5分)(2019·四川七年级期中)如图,有一次数学活动课上,小颖用 10 个棱长为 1 的正方体积木搭成一个几何体,然后她请小华用其 他棱长为 1 的正方体积木在旁边再搭一个几何体,使用小华所搭几何体恰好和小颖所搭几何体拼成一个 无空隙的大正方体(不改变小颖所搭几何体的形状).那么:按照小颖的要求搭几何体,小华至少需要_____个正方体积木.按照小颖的要求,小华所搭几何体的表面积最小为_____.
三、解答题(共90分)
15.(本题8分)(2021·山东烟台市·九年级期末)如图,在路灯下,小明的身高如图中线段AB所示,他在地面上的影子如图中线段AC所示,小亮的身高如图中线段FG所示,路灯灯泡P在线段DE上.
(1)请你确定灯泡P所在的位置,并画出小亮在灯光下形成的影子.
(2)如果小明的身高AB=1.8m,他的影子长AC=1.5m,且他到路灯的距离AD=2m,求灯泡P距地面的高度.
16.(本题8分)(2021·福建九年级三模)如图是某校校史荣誉室的正方形网格平面图,实线表示墙体或门.在点处安装了360度旋转摄像头,由于墙体的的遮挡,阴影部分无法监控,这部分无法监控到的区域通常称为监控盲区.
(1)小红同学进入校史荣誉室随意参观,站在监控盲区的概率是多少?
(2)为了监控效果更好,使得监
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