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《你一定会听见的》教案 最新《你一定会听见的》优秀教案 　　教学目标： 　　1、学会用自己的感官全方位地感知身边的生活世界，养成敏于感知、勤于探究的心理品质和习惯。 　　2、运用自己的生活体验理解课文内容，热爱并体会丰富多彩的生活。 　　3、加强朗读，品味本文生动形象，活泼优美的语言。 　　教学过程： 　　一、导入： 　　同学们，美国女作家海伦凯勒自幼失明，发出了“假如给我三天光明……”的呼喊，可见视觉对于人类来讲是多么重要!还有一种感觉对人类同样重要――那就是听觉。是如泣如诉的二胡声，使瞎子阿炳的世界充满阳光;是琅琅的读书声使冬天的校园也充满了生机;是妈妈的一句关心的话语使你伤感的心不再失意……可是，有的同学由于在平时的生活中粗心大意，忽略了大自然的各种美妙的声音。从今天开始，只要你“用心”去听，你一定会听见的! 　　二、初读课文，熟悉内容。 　　①学生放开喉咙自由朗读课文。 　　②勾画出与自己在生活中有共同感受的语句或段落以备发言。 　　三、研读课文，整体感知。 　　①学生齐声朗读课文，进一步熟悉课文内容。 　　②小组讨论交流，在组内发言，说一说自己对这篇课文内容和结构的整体感知。 　　(1)关于课文内容与结构： 　　1―8段：作者向我们展示了丰富多彩，奇妙无穷的各种声音。 　　9―13段：声音对于我们生活的意义： 　　正面：会听，有选择的听，可以在听中成长; 　　反面：丧失了