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这是小班健康公开课动一动真有趣教案反思，是优秀的小班健康教案，供参考学习。
设计意图：
模仿小动物做动作活动身体，是小班幼儿的最爱。活动中，我借助于图片和好玩的动物头饰，让幼儿在欢快的儿歌中体验模仿操带来的快乐，体验游戏的乐趣，身体各部位得到了一定的锻炼。
活动目标：
1.模仿集中有趣的运动，体验运动的快乐。
2.能根据儿歌内容快速反应做动作。
3.知道运动能使人健康。
4.知道五官的各部分名称，了解五官的位置。
5.引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动准备：
长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰若干；人体结构图一张；小动物动作挂图一张；铃鼓一个。
活动过程：
1.引导幼儿自由探索身体的哪些部位能动，引出活动。
（1）鼓励幼儿说一说、试一试自己的身体的什么部位能动？教师根据幼儿的发现，在人体结构图上记录身体能动的部位。
（2）结合挂图，引导幼儿看看、说说图中的运动项目，并用相应的动作表现。
2.请幼儿一起做模仿游戏：请你跟我这样做。
（1）教师边说边示范动作，幼儿边说便跟着教师做动作。（张大嘴、点点头、转转腕、扭扭腰等。）
（2）请幼儿示范动作，鼓励幼儿想出更多的动作。
3.引导幼儿开开心心动起来。（幼儿每人选择喜欢的动物头饰带好）
（1）教师边示范动作边念儿歌《动起来》
附儿歌：
动起来
我是一只长颈鹿，抬头挺胸走。
我是一只小小鸟，飞呀飞的高。
我是一头小小象，摔着鼻子走。
我是一只小白兔，轻呀轻轻跳。
我是一只小花猫，喵、喵、喵。
（2）鼓励幼儿听儿歌做动作，活动身体的各个部位。（教师和幼儿在场地中间四散站好）
教师拍铃鼓，说一句儿歌，幼儿做一个动作，教师停止念儿歌，幼儿立即停止动作，无论什么动作，每人要保持原动作，静止不动。
活动延伸：
可根据儿歌创编其他小动物的动作，反复进行游戏。
活动反思：
孩子们很喜欢模仿小动物做动作，他们喜欢像小鸟一样飞，像小兔那样欢快的跳跃。在活动中锻炼了幼儿的身体，愉悦了幼儿的身心。
《小班健康教案：球儿跑的快》：小班健康活动球儿跑的快教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐于在水中玩球。观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。适合幼儿园老师们上小班健康活动课，小班健康球儿跑的快教案吧。
《小班健康活动教案：漱口教案(附教学反思)》：小班健康活动漱口教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，愿意漱口，学习正确的漱口方法，知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，漱口教案吧。
《小班健康活动教案：快乐拥抱教案》：小班健康活动快乐拥抱教案主要包含了活动设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱，练习在大小不同的报纸上平衡站立，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快乐拥抱教案吧。
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