小班户外健康教案20篇.docVIP

　　《小班户外健康教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班户外健康教案20篇！ 　　活动设计背景 　　玩皮球是小班孩子很喜欢的一种户外活动方式，我们在进行了户外体育活动——玩皮球”之后，我发现他们并不满足于将皮球滚来滚去，他们兴高采烈地玩出了许多新花样，因此，我在此基础上生成了小班健康活动——“皮球，真好玩”。 　　活动目标 　　1. 培养幼儿玩皮球的兴趣。 　　2. 探究皮球的简单的玩法。 　　3. 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　4. 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　5. 培养幼儿健康活泼的性格。 　　教学重点、难点 　　难点：单手或双手连续拍皮球的技能。 　　活动准备 　　户外画上大圆圈，皮球几只 　　活动过程 　　(一)准备部分： 　　1. 队列及口令练习。 　　2. 活动准备操(热身运动)活动手腕，脚腕，膝盖等部位，跟幼儿一起说儿歌边做动作。 　　(二)基本部分： 　　1.引起幼儿的兴趣导入新课。 　　2.跟幼儿一起做热身运动。 　　3.出示大皮球，介绍游戏名称，老师问“你会怎样玩皮球?” 　　4.鼓励幼儿自由的玩皮球，(.教案来自:快思教.案)教师跟幼儿一起玩。 　　5.请幼儿介绍自己学玩皮球的不同方法，激发全体幼儿“玩皮球的乐趣”。 　　6.请个别幼儿示范拍皮球，教师会及时鼓励，表扬。 　　7.鼓励幼儿自由尝试并提醒玩的时候要注意安全。 　　(三)结束部分： 　　1.活动以后跟幼儿一起收拾整理玩具对幼儿玩皮球的情况进行简单的评价。 　　2.放松身体。 　　3.提醒幼儿体育游戏后要洗手。 　　教学反思 　　这是一个体育活动，在玩皮球时，我主要采取的是单手和双手拍皮球方式。如果多采取一些方法，可能孩子们的兴趣更加浓厚。 　　设计意图 　　对于小班幼儿来说，小鸡是孩子们非常喜爱的小动物之一，而且在游戏中还能发展幼儿的想象力，锻炼幼儿走、跑的能力，培养孩子们的合作意识，所以设计了这一好玩的户外游戏。 　　活动目标 　　1.锻炼幼儿行走、跑的能力。 　　2.培养幼儿初步的合作能力。 　　3.提高动作的协调性与灵敏性。 　　4.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 　　5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 　　活动准备 　　纸箱自制老母鸡、小虫卡片、小鸡头饰若干 　　活动重、难点 　　幼儿走跑的能力。 　　活动过程 　　一、谈话激趣，示范引入 　　教师藏在老母鸡的肚子里，一边念儿歌一边做动作：“小鸡小鸡长大了，伸伸脑袋出来了;小鸡小鸡长大了,拍拍翅膀出来了;小鸡小鸡长大了，两条小腿出来了;小鸡小鸡长大了，高高兴兴蹦出来了。” 　　请幼儿仔细看小鸡是怎样从蛋壳里出来的。 　　二、师幼共同玩游戏 　　1.幼儿说儿歌，教幼玩小鸡出壳的游戏。 　　2.捉小虫 　　谈话：小朋友你们看草地上有许多小虫子，(教案来自：快思教案.)现在小鸡长大了、我们该自己到草地上捉小虫子了。 　　其中两个幼儿合作钻进老母鸡的肚子里走一走、跑一跑到草地捉小虫;看哪一组桌的虫儿最多。 　　师幼开始游戏。 　　注意事项：走跑时要小心绊倒、以免碰撞。 　　三、游戏：老鹰抓小鸡 　　小朋友，小鸡已经长大了，老鹰要来捉小鸡，我们应该怎么办。 　　老师扮演老鹰，幼儿扮演小鸡。 　　活动延伸 　　请几名幼儿手拿纸箱一个跟着一个走，连在一起玩开火车的游戏。 　　活动反思 　　孩子们对这一游戏很感兴趣，锻炼了幼儿的走跑的能力。许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要碰撞，对于小班的幼儿躲闪的能力还有一定的难度，可多加练习。 　　活动设计背景 　　玩皮球是小班孩子很喜欢的一种户外活动方式，我们在进行了户外体育活动——“玩皮球”之后，我发现他们并不满足于将皮球滚来滚去，他们兴高采烈地玩出了许多新花样，因此，我在此基础上生成了小班健康活动——“皮球，真好玩”。 　　活动目标 　　1. 培养幼儿玩皮球的兴趣。 　　2. 探究皮球的简单的玩法。 　　3. 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 　　4. 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 　　5. 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 　　教学重点、难点 　　难点：单手或双手连续拍皮球的技能。 　　活动准备 　　户外画上大圆圈，皮球几只 　　活动过程 　　(一)准备部分： 　　1. 队列及口令练习。 　　2. 活动准备操(热身运动)活动手腕，脚腕，膝盖等部位，跟幼儿一起说儿歌边做动作。 　　(二)基本部分： 　　1.引起幼儿的兴趣导入新课。 　　2.跟幼儿一起做热身运动。 　　3.出示大皮球，介绍游戏名称，老师问“你会怎样玩皮球?” 　　4.鼓励幼儿自由的玩皮球，教师跟幼儿一起玩。 　　5.请幼儿介绍自己学玩皮球的不同方法，来.源快思教.案激发全体幼儿“玩皮球的乐趣”。