小班春天健康教案20篇.docVIP

　　《小班春天健康教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班春天健康教案20篇！ 　　活动目标： 　　1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。 　　2.养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。 　　3.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 　　4.让幼儿了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。 　　活动准备： 　　1.毛毛虫、蝴蝶。 　　2.各种水果、蔬菜。 　　重难点： 　　了解毛毛虫多吃水果，蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成不挑食的好习惯。 　　活动过程： 　　一、出示毛毛虫，引发幼儿活动的兴趣。 　　1.出示毛毛虫。 　　师：看看谁来了，毛毛充想和你们一起玩游戏，你们开不开心呀！ 　　2.引出故事名称。 　　师：毛毛虫长大后会变成什么？今天胡老师就给你们讲一个故事《想变蝴蝶的毛毛虫》。 　　二、讲述毛毛虫变蝴蝶的故事。 　　1.师：有一只毛毛虫，长的又瘦又小，可是它非常想变成美丽的蝴蝶，于是它就跑去问妈妈：妈妈、妈妈我怎样才能变成美丽的蝴蝶？毛毛虫妈妈告诉它：你要多吃点水果蔬菜，样样东西都喜欢吃才能变成美丽的蝴蝶。毛毛虫听了妈妈的话，它想：那我一定要多吃点东西…… 　　2.教师提问：毛毛充是怎样变成美丽的蝴蝶的。 　　3.教师小结：毛毛虫吃了很多的水果蔬菜，水果蔬菜里面有很多的营养，毛毛虫才长大变成了美丽的蝴蝶。 　　三、请幼儿喂毛毛虫吃东西 　　1.出示另一只毛毛虫。 　　师：我也想变成蝴蝶，那我该怎么办？可以喂我吃哪些水果蔬菜。 　　2.请个别幼儿上来喂毛毛虫吃东西 　　3.教师小结：样样东西都要吃才能长大变成美丽的蝴蝶。 　　四、游戏。 　　1.师：那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏。 　　2.教师示范操作的要求。第一次吃一个和妈妈一样的水果。第二次吃一个自己喜欢的水果、蔬菜。第三次吃一个自己没吃过的蔬菜、水果。 　　3、幼儿操作。 　　五、活动结束 　　和幼儿一起出活动室。（放音乐）师：我们都变成了蝴蝶，一起去外面玩！ 　　教学反思： 　　从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 　　活动目标： 　　1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。 　　2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的害处。 　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 　　活动准备： 　　相关图片和录象带 　　活动过程： 　　1、让幼儿猜谜语，引出活动 　　分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜 　　2、认识苍蝇和蚊子及其危害 　　(1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征)，使幼儿从外形特征上认识它们。 　　(2)、观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活) 　　(3)、介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子) 　　(4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑) 　　3、活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。 　　活动反思： 　　今天的活动中，幼儿知道不能买摊贩的食物，因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不干净的，苍蝇、蚊子等到处乱飞，传播疾病，因此吃了不干净食品就会生病，就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。 　　活动目标： 　　1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。 　　2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的害处。 　　3、培养良好的卫生习惯。 　　4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 　　活动准备： 　　相关图片和录象带 　　活动过程： 　　1、让幼儿猜谜语，引出活动 　　分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜 　　2、认识苍蝇和蚊子及其危害 　　(1)、让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征)，使幼儿从外形特征上认识它们。 　　(2)、观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活) 　　(3)、介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子) 　　(4)、介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑) 　　3、活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。 　　活动反思 　　今天的活动中，幼儿知道不能买摊贩的食物，因为他们从录像中看到了食品没有防护措施