心理咨询过程.pptVIP

* 4.求询者的现实表现，包括学习情况、人际关系，参加集体活动时的表现等。 5.成长经历，要了解求询者从出生到现在的全过程，特别是对有智力障碍、性格障碍与问题行为的求询者尤为重要。 6.身体发育与健康状况。如是否得重大疾病，是否容易疲劳、容易生病、吃饭睡眠情况等。 第三十页，共五十八页。 * （一）整理归纳一般资料 可列表填写， 附以下提纲, 供参考 1、求助者的人口学资料； 2、求助者生活状况； 3、婚姻家庭；4、工作记录；5、社会交往 ； 6、娱乐活动；7、自我描述； 8、求助者个人内在世界的重要特点； 9、在上述提纲内容之外，求助者谈及的或调查了解到的其它资料， 第三十一页，共五十八页。 * （二）整理个人成长史资料 （可列表填写）：????? 附以下提纲，供参考。 1、婴幼儿期； 2、童年生活； 3、少年期生活； 4、青年期； 5、个人成长中的重大转化以及现在对它的评价 第三十二页，共五十八页。 * （三）整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态 ? 附以下提纲，供参考。 1、精神状态； 2、身体状态； 3、社会工作与社会交往； 第三十三页，共五十八页。 * 相关知识 （一）对临床资料的归类、解释与验证。 （二）在这里值得注意的是，不管从哪方面入手去归纳和解释资料，都有一个先决条件，那就是资料的可靠性。 （三）影响资料可靠性的可能因素。 （四）职业倾向对理解资料的影响。（要求咨询师要全面理解 各种观点） 第三十四页，共五十八页。 * 注意事项 （一）?对于初学者来说，采集资料属于基本功，所以，必须严格按要求操作，不能怕麻烦。 （二）?收集资料又是个人思维品质的训练，所以在操作中应主动地体会各类资料间的逻辑关系，以做一日和尚撞一天钟形成良好的思维方式。 第三十五页，共五十八页。 * 主要任务是从收集和观察到的信息中，进行系统分析，找出最重要、最有意义的资料，诊断求询者心理问题的类型、性质及其原因等，以便确定咨询目标和采取有效的咨询与治疗措施。 在这一阶段要注意的事项有： 三、分析诊断 第三十六页，共五十八页。 * 1.确定求询者是否适宜作心理咨询与辅导。 中小学心理咨询对象主要是心理正常和有轻微心理疾患的中小学生，当他们遇到发展、适应、学习、人际交往等方面的问题时，咨询者要为他们提供帮助。而有严重心理障碍和精神异常的学生是不宜作心理咨询的，应推荐给精神医学家治疗。 第三十七页，共五十八页。 * 2.恰当地使用心理测验。心理测验可以比较客观地分析咨询者的心理特征或问题，它既可以检验咨询者的初步判断是否正确，还可以帮助进一步诊断分析咨询者的问题。 在使用心理测验时要注意： （1）要正确选用测验量表。 （2）测验的目的任务要明确。 （3）测验要规范操作，以保证测验结果的可靠。 （4）要科学地解释测验结果。 第三十八页，共五十八页。 * 3.确定求询者的类型、形成原因及深层心理机制。求询者有些问题可能包括有精神病症状，这属于精神病学范畴，要注意区别。咨询者对求询者的问题进行辨认，并对其严重程度予以评估，特别是对问题的原因进行分析，必要时可结合心理测量等手段进行诊断和分析。有时在求询者的问题和症状背后除了表层原因之外，还有某些更深层的心理机制。这时咨询者要能透过表面问题或症状，挖掘出深层心理原因。 第三十九页，共五十八页。 中间：指导与帮助阶段 “指导与帮助阶段”的主要任务有三项，即制订咨询目标、选择咨询方案和实施指导与帮助。 变化的过程：对问题性经历的同化；变化事件；利用结构化的练习和干预 第四十页，共五十八页。 * 这一阶段主要任务是咨询者与求询者双方在分析诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。选择咨询与治疗的方式方法，实施咨询与治疗过程。 四、咨询与治疗 第四十一页，共五十八页。 心理咨询过程 第一页，共五十八页。 * 心理咨询作为一个完整的过程是由若干个相互联系的步骤组成的，心理咨询的基本过程包括开始、中间和结束三个阶段，或者称为开始阶段、指导与帮助阶段、巩固与结束阶段。 第二页，共五十八页。 上海瑞企心理咨询中心服务流程 第一步：确定 您在浏览过我们中心的相关介绍后，您经过考虑决定是否通过心理咨询来帮助您解决心理困扰？ 第二步：预约 您在决定进行心理咨询后，您就可以先进行咨询预约了。通过我们的咨询预约电话0710—3239171或者我们的其它联系方式进行联系，先简单的介绍一下您的情况，确定您的咨询方式、具体咨询时间、咨询付费方式等内容。 第三步：见面 您在预约的时间里与您的专业咨询师的首次见面。（这里需要您注意的是，如果您需要改变咨询约定时间，请您至少提前24小时通知我们。） 第四步：评估 向您的专业咨询师介绍您的个人情况，在您的专业咨询师的帮助下，科学地完成初步心理评估