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浅谈如何培养小班幼儿阅读能力 浅谈如何培育小班幼儿阅读力量  一、早期阅读的重要性  科学讨论表明:3-6岁是孩子养成阅读习惯的关键时期。早期阅读有利于提高幼儿的观看力、想象力、思索力量及语言表达力量的培育;阅读可以增长学问，开阔视野。阅读可以熬炼幼儿的胆识和人际交往力量;通过阅读培育幼儿深厚的学习爱好与良好的学习习惯等。阅读力量培育是儿童终身学习的需要，通过阅读能够促进其全身进展。  二、如何培育幼儿的阅读力量  家长培育幼儿的阅读力量可以从以下几点做起：  1.培育幼儿阅读的爱好。  都说爱好是最好的老师。爱好能引导、推动和支持孩子的阅读活动。激发爱好是我们首要工作。例如：多与孩子进行沟通，引导孩子急躁倾听别人的谈话，多带孩子去郊游、参观等。另外，尽量让幼儿获得阅读的胜利体验，更有利于培育幼儿阅读的爱好。  假如一个孩子每一次学习都能产生“这是我自己学会的”“这是我自己想出来的”“我真聪慧”诸如此类愉悦心情的体验。另外我们要留意的是在孩子有爱好时进行阅读活动，当他们表现出失去爱好时则立刻暂停，这样更有利于孩子好习惯的养成。  2.丰富幼儿的感性阅历和早期阅读阅历。  阅历是人通过自己感官直接接触外界环境而获得的客观事物的熟悉，是猎取学问的重要途径。实践中发觉，凡是幼儿在日常生活中经受过的.则有助于幼儿在阅读过程中的理解，如，有过拔河阅历