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《小马过河》教案及反思 《《小马过河》教案及反思》这是优秀的教学设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！  　　【活动目标】  　　熬炼幼儿的平衡力量，培育其机灵英勇的精神。  　　【活动预备】  　　沙包(与幼儿人数相等)、平衡木四组  　　【活动过程】  　　一、开头部分：  　　1、在音乐伴奏下，老师组织孩子们进入活动场地，进行队形队列练习，大圈小圈圆点四队体操队形结束。  　　2、听音乐一起做热身运动。  　　二、基本部分：  　　1、每人一个沙包：  　　1)、幼儿自由玩沙包，老师留意观看幼儿的各种玩法。  　　2)、依据刚才孩子们的沙包玩法，集体练习。  　　2、介绍沙包的另一种玩法：小马过河小马过河玩法：平衡木四组，幼儿每人一个沙包，听到口令后，幼儿将沙包放于头顶上，两手平举，等上小桥平衡木，平衡到达另一端，幼儿自由活动，也可以分组竞赛活动。  　　规章：若沙包掉下或幼儿从平衡木掉下即为失误。  　　3、老师示范做动作。  　　4、幼儿在活动场地上自由练习头顶沙包两手平举的动作，老师准时订正不正确的动作。  　　5、幼儿练习在平衡木上的动作，留意平安。  　　6、分组竞赛：小马过河7、幼儿自我评价。  　　三、活动延长：  　　一起探讨沙包的多种玩法。  　　四、结束部分：