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关于校园诚信的事描写作文 “捣蛋鬼”变成了乖娃娃，爱撒谎的学生变诚实了，“作弊大王”改过来了，开学收费中常常遭遇的“假币”悄然没了……这一切变化，源自赣州市章贡区在中小学校推行的“快乐诚信6+1”活动。 初冬，沐浴着温暖的阳光，记者走进张工区，与孩子们一起感受诚信带来的幸福。“阳光检查”让诚信教育快乐。11月19日，赣州公路第一小学的学生钟雪给母亲写了一张“阳光支票”。她需要支付的不是钱，而是承诺在最短的时间内摆脱缺乏劳动力的状况。 记者翻开钟雪的“阳光支票”本，支票有开给老师的，也有开给同学的，甚至还有开给学校守门大爷的，上面工工整整地写着“衣服自己洗”、“每周六为同学辅导一次作业”、“再也不乱扔废纸”等承诺，每页支票分为票据和存根，上面分别列有接收人、有效期、支付内容、出票人签名等条目。据了解，在这所小学，每个学生手中都有一本精美的“阳光存折”和“阳光支票”。 当孩子们想与父母、老师或同学预约时，写一张“支票”写下承诺，盖章交给另一方保管，并敦促他们或其他人兑现。在双方约定的有效期内，如果出票人履行承诺，收到支票的人在支票上签名并写下意见，出票人的“阳光存折”可得10分。 校长刘晓梅告诉记者，为了使“阳光支票”不流于形式，学校设立了“阳光银行”，建立了相关制度，每周对学生践诺的情况进行登记，以此为依据评定学生的诚信度，根据诚信度等级评选“诚信精灵”、“诚信之星”和“诚信小天使”。学校还将与相关服务单位联系，让获评的学生享受图书借阅、购书、购买文具、游玩等打折优惠服务，使“诚信”变得“有价”，以此进一步激发学生的创评热情。 每个角落都是“诚信教育”的场所。11月20日上午8:30，赣州市滨江小学五年级校长周树聪走进标有“诚信考场”的教室。分发试卷后，她离开教室，回到办公室备课。在没有老师监督的考场里，一片寂静，只能听到学生们埋头苦读的声音。 时间到了，周淑丛返回考场，收起学生试卷。一场没有老师监督的考试圆满结束。 刚刚离开“诚信考场”的五年级学生曹凯非常激动。这是他第一次进入“诚信考场”。他高兴地说：“这是我半个多学期后获得的资格。我可以进入这个考场，这表明老师信任我，我非常自豪。” 校长朱芳告诉记者，学校开设的“诚信考场”，并非每个学生都能进入，必须由学生申请、班级根据诚信表现提出意见、学校进行审批同意后，才能够在这个特殊的考场参加考试。何止“诚信考场”，学校几乎把每一个角落都建成了“诚信教育”的场所。 最引人注目的是独特的“诚信交换站”，它有一个小小的书友世界、一个玩具交换站和一个失物招领站。书籍和玩具由教师、学生和学校捐赠。学生捐赠的玩具和书籍可以带回家，也可以在一到两周后长期捐赠。 由学生自己推选讲诚信的学生担任管理员，挂牌上岗，负责“诚信交流站”的日常管理工作，一周轮换一次。“我把自己的书和玩具捐献出来后，就可以在这里看到更多好看的书，玩更多我很喜欢的玩具了。” 二（4）班学生李娟高兴地告诉记者。起初，一些学生会偷偷地把玩具和书带回家，或者把它们弄坏。学校没有采取简单的正面批评方法，而是通过诚信交流站的诚信回音墙提醒这些现象。 例如在“诚信回音壁”上提示：“让书籍、玩具回家吧！”，“这里没有老师的监督，只有诚信的镜子”，“请你爱护、珍惜这里的一切，看过的书籍、玩过的玩具及时归还！”失物驿站是给学生一个展示诚信的平台，捡到他人物品的同学把东西交给驿站管理员，管理员会详细登记是谁捡到的物品，并把它存放在一个开放式的小柜子里，丢了东西的同学找到管理员就可以签字领回自己的物品。尽享诚信快乐在该区的不少学校，记者从孩子们灿烂的笑容里，仿佛读出这句响亮的口号：“我诚信，所以我快乐！”的确，“快乐诚信6+1”活动的开展，如春风，拂过孩子们的心田。 孩子们在轻松愉快的活动中逐渐培养出“诚实守信”的优良品质。住在赣州市红旗大道的胡丽云告诉记者，“支票”培养了儿子的诚信感，起到了简单说教无法起到的作用。现在，孩子们愿意接受“支票”作为承诺书：按时上床睡觉，按时起床，在规定的时间内每天看电视，不要在课堂上讲话，等等。 这张支票还时时提醒家长以身作则，对答应孩子的事如周末郊游等，也要一一兑现。滨江一小的老师发现学生有了明显的变化：诚信交流站里，书和玩具由开始的常少、常坏、常乱，到现在的物品摆放整齐、秩序井然，损坏和丢失的现象几乎没有了；诚信考场开辟后，考场舞弊的没有了，学生的自我约束能力增强了；学生中按时交作业的多了，抄袭的没有了；校园内随手乱扔废纸的学生少了，主动拣废纸的学生多了；作文中讲真话的多了，写自己感受和体会的多了，照搬作文书内容或句子的少了。 孩子的正直给父母带来了改变。赣州滨江第一小学二（三）班班主