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春天学期班主任工作计划 春天学期班主任工作计划 春天学期班主任工作计划 春天学期班主任工作计划 一、指导思想 坚持“以人为本”的育人理念，相信学生并依靠学生，民主管理，科学规范。充分调动学生的主观能动性，培育学生的主人翁责任感，指导学生做事，引领学生做人，面向全体，全面发展，力争使每一名学生都成为班级的主人，建设货真价实的书生班。 二、管理目标 1、创办文明班级、免检班级，形成友好、民主、拼搏、进步优秀班级氛围。[课~件] 2、民主管理，人人都是副班主任。 3、书生班步伐一致，形成真切的合力。 4、增强班级文化建设，创办有书生班特点、富于时代 气味的文化，做到文化育人。 5、增强校本课程的研究，形成班级特点。 6、与家长亲近配合，使潜能生获取进一步转变。 三、方法措施 1、突出“静、净、敬、竞”教育，以此来引领和规范 学生，教育学生寂静致远从告别闲话做起，干净整齐从管理 桌堂做起，言行相敬从举手投足做起，竞争提高从多得一分做起。纪律、卫生、间操等常例工作不仅安排专人负责，并且要利用晨检、班会等特地时间进行部署和总结，把平常工作的议论与评选周优越小组挂钩。同时安排值白班长协助常务班长和相应管理员做好常例工作。 2、增强文明班的创办力度，严格要求，增强管理，自 查到位，培育习惯。对于常例工作要不时抓，对于单薄学生 要要点抓，要抓出见效，向高标准看齐。 3、合力班密切配合，步伐一致，管理一致，充散弘扬 民主，集中两位班主任和两个班级学生的智慧，形成真符合 力。 4、人人都是副班主任，每名同学都要在班级担当相应 职责，都要成为班主任的助手。人人都是副组长，每名同学 都要在小组中担当一方面事物的管理，都要成为小组长的得 力助手。人人都是主人翁，每名同学都要担当值白班长，都 要找到当家的感觉。每周召开一次组长会议，分析组内存在 问题，找到小组工作的闪光点，科学安排下步工作。每周班 会时间都由组长总结小组工作，组长有责任解决组内出现的 问题，比方和组员发言、与家长沟通等，组长能够解决的问 题不要找老师解决。每周评选一个优越小组和一名优秀组长， 建立典型，模范示范。 5、增强班级文化建设，使教室内外每块墙壁会说话， 发挥文化育人功能。每天做到“三个一”，每天高唱一遍班歌，每天齐诵一遍誓词，每天感觉一句名言。增强生态角、 图书角建设，使班级因生态角而友好愉快，因图书角而人文书香。 6、对于校本课程要着力出见效。利用午睡和阅读课的 时间引领学生读书，使学生明确每天不读书便面目可憎。专人管理写字，做到指导到位，检查和议论到位，让学生明确提笔务必需练字。每节课前务必需吟诵一首古诗或一段论语，做到经典不离口，腹有诗书气自华。并且对于几项课程要按期核查，促进学生学有进步。 7、一手抓尖子生培育，一手抓潜能生转变，抓两头带中间。无论课堂教课，还是自习指导，都要关注不一样层次学生的需要，创办机遇、搭建平台，使尖子生吃得饱，潜能生吃得消，中间生吃得好。搞好优生测试和潜能生拉力赛，以赛促练，借练提高。对于班级绝对弱势集体，要获得家长的理解和帮助，要家校形成合力，力争逐渐提高。 8、班主任老师要随时找机遇与科任教师沟通，认识不 同课堂学生表现及科任教师想法，和科任教师一道解决疑惑、 疑难，做科任教师和学生沟通、合作的桥梁和纽带。请科任 教师参加班会和家长会，促进科任教师和学生以及家长的沟 通，建立科任教师的威望，使班任和科任相同形成合力。 班级工作事无巨细，凡事需专心，相信民主管理、科学规范，学生就会形成合力，相信目标一致、精诚合作，两个班级就会形成合力，合力会培育学生优秀习惯，合力会凝聚师生集体智慧，合力会创办班级绚丽星光！