春期初中部教研工作计划.docVIP

2020年春期初中部教研工作计划 2020年春期初中部教研工作计划 PAGE/NUMPAGES 2020年春期初中部教研工作计划 2020年春期初中部教研工作计划 一、指导思想 本学期我们仍旧本着“提升课堂效率，减少学生负担”的主旨，依 据“教因学而生，学因心而成”的教课原则，增强学科组、备课组间的 教研活动，努力经过科学、有效的组织教课，优化课堂结构，提升课堂 效率，激发学生学习兴趣。运用合作、互帮、严格、苦干、实干加巧干 的方法，提升教师的业务素质，培育学生自主学习能力、综合实践能力 和创新精神，从而达到“教研兴校，质量兴校的目的”。 二、详尽工作 1、备战中考 初三教师做好迎接中考的准备，备课组长负责，拟订好详尽的复习 方案，及时采集中考信息，掌握中考方向，编订经典适用的模拟试题， 团结协作，集思广益，勤劳付出，保障中考再创辉煌。 2、示范课、赛授课安排 本学期三月份连续进行优秀教师课改商讨课，以备课组为单位评出 本组优秀教师做课，每做一节课加510分；三月尾进行第三届青 年教师赛授课，评出各学科优秀青年教师。从三月十三日至五月三十天 连续进行每周一次的我校与康杰初中的校际教研活动，详尽安排见《关 于我校与康杰初中进行校际教研交流的实行方案》 3、听课评课要求 坚持听课制度，倡议自主听课。要求青年教师拜师学习，构成一帮一合作小组，以老带新，以新促老，提升全部教师的业务能力和整体素质。要求三十岁以下教师，听一节讲一节，自己汲取整理后再授课，任何教师不得拒绝老师们听自己的课，欢迎大家都听推门课。商讨课、观摩课听完马上评课，一定长处，提出改进建议，集思广益共同提升。 每个月年轻教师（35岁以下）听课许多于12节，中年教师（35岁以上）听课许多于8节，听课要认真，有记录，有反思。 每学期每位教师最少做一次公开课，中青年教师最少做两次商讨 课。 要求5年以上教龄的教师每个月最少听课4节，5年以下教龄的教师每个月最少听课8节。杜绝不听课只抄写听课笔录的现象。（切合要求的每听一节计量化分1分，弄虚作假查出来该项议论不得分。每半月检查一次。） 4、学科组教研活动 学科组教研每个月一次，每次教研时间两节课，每次有专题，有专人 讲解。内容详尽、次序渐进，有学术研讨价值，对教课有指导意义。如： 《如何以问题为主线主导课堂教课》《写人记事突出中心的方法总结》 《说说我成功的板书》《出色的导课技术》《我上的很成功的一堂课》《我很疑惑的一堂课》等。 商讨内容建议：1.研读课标2.专题商讨3、解决教课中存在的问题。 要求：每次商讨的发言稿发布于本学科的博客，同时署上作者姓名。 （每次发言教师计35分，每次记录计1分）由学科组长负责。 5、备课组集体教研 备课组教研每周两次，每次教研时间两节课。（教研时间小组自定） 要求：备课组长每周有教研计划，每次教研内容明确，安排详尽， 组织到位，成效明显，能真切起到“提升课堂效率，减少学生负担”的 作用。 内容： 1）安排本周教课内容，每次由一位教师主备一课，一致本课教课目标，教课重难点，共同优化每个教课环节，找出解决重难点的最好方法，突出要点，打破难点。优化教课设计、教案、课件，并整理、存档。 2）一致选题、组题，明确每道习题的训练要点，练习题的设计有梯度，有针对性，对重难点习题须依据学情讲出自己指引学生解题的思路和方法。今年级本学科作业一致优选。