大学生手机使用情况调查报告.docxVIP

XX大学 思想政治课社会实践调查报告 题 目：高校生手机使用状况调查报告 姓名及学号：XX组长(20AAAAAA) XX 组员(20AAAAAAA) XX 组员(201XXXXXX) 班级专业： 20XX级XXXX专业 指导老师：XXX老师 20 年 月 高校生手机使用状况调查报告 调查人：AA 组长(201AAAAA)； AAA 组员(201AAAAAAA)； 调查时间：20XX年XX月XX日—20XX年XX月XX日 调查地点：互联网 调查对象：大一至大四在校高校生 调查目的：通过此次调查来了解当代高校生的手机使用价值观，使手机发 挥对高校生学习和业余生活的正向引导作用。 刖B ： 这是一个科技飞速进展的时代，科学产品充满在每个人的身边，随着21世纪进展 的步伐不断加快，人民的生活水平不断改善和提高，伴随着通信技术的不断升级换代， 手机已越来越成为人们必不行少的通信工具之一。手机功能日趋丰富，除了通话、短信 传统功能外，手机增加了上网、嬉戏、音乐等功能。各大品牌也相互博弈，如：苹果， 三星，小米，华为等。 手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体。现在越来越多的人已 经将手机作为一个随身必备的物品，而高校生是紧追科技前沿，代表当代潮流进展趋势 的一个浩大群体，手机在他们生活中发挥着越来越大的作用。基于这样的现况，讨论和 研讨高校生对手机使用的价值观问题，具有肯定的理论和现实意义。本调查围绕手机在 高校生的学习和业余生活发挥的作用绽开，盼望能够对使手机在高校生的高校生涯中发 挥正向引导作用具有肯定的指导意义。 一、调查方法 我们通过上网查找资料，采纳整体随机抽样方法在网上发放调查问卷，然后再回收并进 行数据分析与统计。本次共发放100份问卷，回收有效问卷96份，有效回收率96虬 二、调查步骤 第一步：小组成员共同拟定调查方案，设计调查问卷。其次步：选择调查对象即当代高校生。考虑到调查取样的可信度和广泛性，男女有肯定 比例，且人数达肯定标准。 第三步：调查人员发放调查问卷，并对收集上来的调查问卷进行统计分析。 第四步：依据调查结果，编写调查报告。 三、结果与分析 随着手机在高校生中使用范围的扩大和使用时间的增长，手机对高校生的影响力日 益增加。高校生每天的手机使用状况如何？高校生用手机都来做些什么？何时何地使用 手机较多？他们是如何支配自己的通话上网时间的？他们又如何看待高校生手机的使 用。 本次调查共发放问卷100份，实际有效收回调查表96份，在调查中，参与调查的 男生占37%,女生占63%,单身同学占65%,非单身同学占35% 图一： 图二： 调查中男女比例男、 37%女著63% 调查中男女比例 男、 37% 女著 63% 是否单身 否/^T\ □是 359(^^ 是 口」 参与本次调查的同学中，大二同学占53%,大三同学占38%,其余为大一、大二同 学，故本次调查结果主要反映大二、大三同学的手机使用状况。 图三： 调查中各年级比例 大四2%二厂大一 7% 大三38%大二53%口大一 口大二 大三38% 大二53% 高校生每天使用手机的的时间能更直观精确 地反映高校生手机使用的 状况。在参与本次调查的同学中，被调查对象每天使用手机的时间在2小时以下的占 11%,在2-4小时的占24%,在4-6小时的占41%,在6小时以上的占24%。 使用时间在6小时以下的同学占76%,说明多数高校生能较合理地使用和支配自己的手 机。但同时我们也应当留意到仍旧有24%的高校生每天使用手机的时间为6小时以上， 且为数不小的同学对手机有极大的依靠性，当然这其中可能有局部同学由于参与社团或 担当班委，活动较多，但接下来的调查应当更能说明问题。 参与本次调查的同学中，对于手机使用过程的时间支配方面，50%的同学选择上网 排在第一位，16%的同学选择通话排在第一位，11%的同学选择把看小说排在第一位， 选择把发短信、听音乐、玩嬉戏和其它排在第一位的分别占9%、7%、5%和2%。  分析图五：50%的高校生选择把上网排在占手机使用时间的第一位，一方面说明手机通 讯技术的进展和网络信息时代的变革给高校生的生活带来巨大影响，另一方面也反映出 上网占据了高校生大局部的手机使用时间，进而推想网络在高校生的课余时间中所占比 重较大。而作为手机的主要通讯功能，通话与发短信那么只占到25%,所以随着科技的日 益进步，手机的功能日益强大，高校生更倾向于手机的消遣功能，在消遣功能中，选择 把看小说排在第一位的同学占11%,这也反映出少数高校生热衷用手机看小说的一个普 遍现象。 在参与调查并填写报告的同学当中，选择在宿舍使用手机时间最多的占75%,其次 为其它，占13%,选择在上自习、上课、聚会吃饭时使用手机最多的比例均为4%。 图六: E其他被调