人教课标版高中英语必修4 Unit4_Writing_公共课课件（二）.pptVIP

* * * Present Participle used as an adverbial in writing 现在分词做状语 在写作中的主动运用 By Xiewei 一、学习目标： 1.说明高考书面表达的评分原则及档次。 2.复习现在分词作状语的运用。 3.现在分词作状语怎样在写作中主动运用。 高考书面表达的评分原则: 按评分标准分为五个档次 第五档：21—25分 第四档：16—20分 第三档：11—15分 第二档：6—10分 第一档：1—5分 0分 完全完成试题规定的任务 完成了试题规定的任务 基本完成了试题规定的任务 未适当完成试题规定的任务 未完成试题规定的任务 第一档 ( 4-5分） 大部分句子可读性差，少量词汇 勉强传递少部分信息，词汇明显有限，基本 没有句子能力。 （1-3分）只能提到零星内容要点，写了一些 无关内容， 无法传递所需信息 Remember: 不要照抄试卷上阅读或其他的篇章内容！！ 第三档 （14-15分）允许遗漏一个主要内容要点，但不影响预期的写作目的。句子虽然有一些错误， 但基本可读。至少有2-3个基本正确的句子并都与不同的主要内容要点有关。基本完成试题规定的任务。 第五档 24-25分 1) 覆盖所有内容要点 2）句式灵活，能合理使用复合句，非谓语 动词，倒装句，定语从句等语法结构 3）衔接合理，过度自然，句子流畅，层次 分明，词汇丰富地道，语气自然得体。 完全达到预期的写作目的。允许有个别 语法结构或词汇方面的小错误（因尽力 使用复杂结构，高级词汇所致） 21-23分 要求同上,允许有2-4个不影响理解的小错误 Present Participle used as an adverbial in writing 现在分词做状语 在写作中的主动运用 二、自主学习： 用所给单词的适当形式填空 1. (turn) around, I saw a car driving up. 2. (see) nobody at home, she decided to leave them a note. 3.She sat by the window, (enjoy) the beautiful sight outside. 4.The poor old man died, (leave) nothing to his child. 5. (walk) in the street, I met an old friend of mine. Turning Seeing enjoying leaving Walking 总结：现在分词做状语，它与主句主语之间是 关系，表示 或 的动作。 主动 主动 进行 三、合作探究(一）: 用V-ing做状语转换句子 5.If you study hard,you will be admitted into the dream university. 1.When they heard the news, they jumped with great joy. 2.Because we didnt know his phone number,we couldnt get in touch with him. 3.She fell off the bike,and broke her left leg. 4.They went into the hall and they were laughing and talking. ,they jumped with great joy. ,we couldnt get in touch with him. She fell off the bike,