春季学期人美版三年级美术下.docVIP

2018年春天学期人美版三年级美术下 册教课计划一、教材分析： 我们都知道人美版教材内容丰富多彩贴近学生生活，系统性逻辑性都很 强，在以上三册造型·表现领域的统计表中我们更能清楚的看到各个造型系列知识点的一致和提高，整个知识在序次渐进中程螺旋型上涨的。 在中年级段的承前启后作用比较明显。因此在掌握造型·表现这一学习领域中我们更应当先跳出来思虑：关于这个内容的学习，学生已经知道了什么，存 在优势和不足是什么，教师又有什么能够利用的经验和汲取的教训或要防范的问题；学习以后又要为后边的什么知识打下基础，又需要为学生的连续学习和发展延长什么；在教课目的上又该是如何制定才能表现知识的上涨和递进，用哪些详细的词语表述的会更正确更可测；在议论方面又如何依据学生的详细状况给出切合实质的真实促（2）思想特色 三年级学生的思想活跃，正处于由形象思想向必定的抽象思想过渡时期，但仍以形象思想为主，想象能力也由模拟性和再现性向创办性的想象过渡。观察力也有所发展，能够运用分析比较的方法有目的的观察。 （3）学习特色 三年级学生的压力感增大，一方面教材内容多了难度增强，另一方面家长、教师对学生主要科目的学习要求更高更全面，关于艺术科目的学习则比较放松，而且因为接触面广视线广阔及体能的发展，其兴趣众多如打球、跆拳道、网络游戏、网络聊天?? 同时经过两年多的美术学习，学生对绘画的认识有了必定的提高，也逐渐掌握了必定的美术表现技法，绘画作业水平广泛较好，一部分学生学习美术的 兴趣依旧很高，但也有一部分兴趣有所转移，学习察习惯和观察能力。3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表 4、指引学生进一步表现方法，进行和自己生活贴近的设计与制作。 验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创办的欲念。 1/3 五、教课要点、难点 是培育学生着手操作的内容，锻炼学生的操作能力和设计、想象能力。促使人品全面发展，自觉的培育创新精神和美术实践能力。 六、教课策略： 经过以下几方面指引学生达到学习目标。 1、密切联系学生的生活，将美术延长到生活和社会中。 2、侧重培育学生的创新精神和创新能力。 3、增强培育学生的审美能力，保护不一样的审雅看法和标准，尊敬学生的个性发展。 4、增强对学生学习方法的指导，多指导多放手，真实做到以学 7、威严的盾牌 8、奇特的小花瓶 9、会变的盒子 10、风趣的蛋壳造型 11、橙色的画 12、绿色和紫色的画 13、彩墨游戏（一） 14、彩墨游戏（二） 15、卵石动物造型 16、生活与艺术中的花 17、娇艳的花 2/3 18、风趣的生肖邮票 19、变垃圾为xx 3/3 内容总结 （1）2018年春天学期人美版三年级美术下 册教课计划一、教材分析： 我们都知道人美版教材内容丰富多彩贴近学生生活，系统性逻辑性都很 强，在以上三册造型·表现领域的统计表中我们更能清楚的看到各个造型系列知识点的一致和提高，整个知识在序次渐进中程螺旋型上涨的 （2）在中年级段的承前启后作用比较明显 （3）学习以后又要为后边的什么知识打下基础，又需要为学生的连续学习和发展延长什么