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- 2022-06-26 发布于江西
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2018年春季学期小学五年级英语下教学计划
一、指导思想
以《英语课程标准》理念为准绳,以全面实施新基础教育为宗旨,以提高小
学英语教学效益为中心,以提高教师专业化水平为目标,以课堂教学为主阵地,
整合优质资源,为推进素质教育提供有效指导和优质服务,努力构建有利于学生
语言学习能力的发展的务实有效的小学英语课堂教学。
二、情况分析
本学期我继续担任五年级的英语教学,本班学生身心健康,活泼可爱,接受
知识的能力强。该班学生学习英语已经有两年时间了,大多数同学对英语很感兴
趣,他们的学习积极性很高,甚至有少数同学能像学习语文、数学一样,做到课
前预习,课后及时复习,养成了很好的英语学习习惯。少数后进生英语学得很差
劲,“懒”字成了他们学好英语的拦路虎。还有个别同学基础差,上课爱做小动
作,作业不能及时完成,学习成绩自然也很差。针对以上情况,在本学期的教学
中,我更要留意对学生学习兴趣的培养,留意因材施教,搞好优生优培和后进生
的辅导和转化工作,形成比、学、赶、帮、超的浓厚的学习氛围,大面提高英语
教学成绩和教育教学质量。因此,在教学中,我会结合学生的心理和生理特点,
抓住学生新颖、爱动的特点,多给学生成功的机会,创设多种语言交际情景,使
他们在经验中感受语言之美,在文化中陶冶情操,在语言运用中发展智力和提高
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