北师大版五年级上册多边形的面积复习通用课件.pptx

《数学》(北师大.五年级 上册);第一节 比较图形的面积 ;第二节 认识底和高;三角形的高：;;;;;;;;; ; ①沿着平行四边形的（ ）将它剪成 （ ）和（ ），然后把剪下的图形平 移拼成一个（ ）。拼成的图形的（ ） 和平行四边形的（ ）相等，（ ）和平 行四边形的（ ）相等。 因为长方形的面积=（ ）×（ ）， 所以平行四边形的面积=（ ）×（ ）。; ②将两个（ ）的三角形拼成一个 （ ），拼成的图形的（ ）和三角 形的（ ）相等，（ ）和三角形的 （ ）相等,每个三角形的面积是拼成图 形面积的（ ） 。 因为平行四边形的面积=（ ）×（ ）， 所以一个三角形的面积 =（ ）×（ ）○（ ）。; 对号入座3;;;;;绿色圃中小学教育网; ; ①沿着平行四边形的（ ）将它剪成 （ ）和（ ），然后把剪下的图形平 移拼成一个（ ）。拼成的图形的（ ） 和平行四边形的（ ）相等，（ ）和平 行四边形的（ ）相等。 因为长方形的面积=（ ）×（ ）， 所以平行四边形的面积=（ ）×（ ）。; ②将两个（ ）的三角形拼成一个 （ ），拼成的图形的（ ）和三角 形的（ ）相等，（ ）和三角形的 （ ）相等,每个三角形的面积是拼成图 形面积的（ ） 。 因为平行四边形的面积=（ ）×（ ）， 所以一个三角形的面积 =（ ）×（ ）○（ ）。; 对号入座3;一、计算下面三块蔬菜地的面积：;S = a ;S = ah÷2 a=2S÷h h=2S÷a ;图形; 一个平行四边形通过（　　）才能拼成一个 长方形。;把两个完全一样的三角形重 叠放置，通过（　　）才能 拼成一个平行四边形。;把两个完全一样的梯形重 叠放置，通过（　　）才 能拼成一个平行四边形。;平方千米;①520公顷=（ ）平方千米 ②0.27平方千米=（ ）公顷;③1.8公顷=（ ）平方千米 ④1.5公顷=（ ）平方米 ⑤1.15平方米 =（ ）平方分米 =（ ）平方厘米;底和高都是100米的平行四 边形，占地1（ ）。;;下图三个三角形面积相等。 （ ）;三角形面积是平行四边形 面积的一半。（ ）;正确的说法： 如果三角形和平行四边形的 底和高都分别相等，那么三 角形面积是平行四边形面积 的一半。;两个面积相等的梯形，形状 是相同的。（ ）;两个完全一样的梯形可 以拼成一个平行四边形。 （ ）;两个三角形的高相等，它们 的面积就相等。（ ）;平行四边形的底越长，它的 面积就越大。（ ）;面积相等的两个梯形一定能 拼成一个平行四边形。（ ）;面积相等的两个三角形，形 状也一定相同。（ ）;1.三角形的底越长，它的面积就越大. ( ) 2.把一个活动的长方形框架,拉成一个平行四边形后,面积不变. ( ) 3.两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( );考考你;;面积 （ ） 大 周长 （ ）大 ;用S1和S2分别表示右图左、右两个 平行四边形的面积，那么（ ） A. S1＞S2 B. S1 ＜S2 C. S1 ＝ S2 D. 不能确定;;选择题;填空; 如果一个三角形的底和一 个平行四边形的底相等，面 积也相等，平行四边形的高 是10厘米，那么三角形的高 是多少？;一个平行四边形的面积是16 平方厘米，从这个平行四边 形中剪出一个最大的三角形， 这个三角形的面积是（