高考英语完形填空密钥快递讲义.docxVIP

高考完形填空密钥快递，速来领取！ 考纲解读 完形填空旨在考查考生在对篇章综合理解的基础上运用词汇和语法的能力。要求考生能够领悟一篇有空缺的文章大意，结合语篇，推出未知的内容。 通过完形填空既可以考查考生的英语基础知识在语篇中的运用，又全面考查考生的阅读理解能力、分析判断能力、逻辑推理能力和跨文化交际能力。 命题特征 完形填空题是通过有计划、有目的的把一篇长度为250词左右的文章去掉一些词，破坏短文中句与句之间，段与段之间内在的逻辑关系，多层次、全方位而且准确地测试考生综合运用语言能力的测试手段。 它要求考生充分利用已知信息，结合语境，根据文章内容进行逻辑推理、综合分析，重构并还原文章，使补全后的文章语言正确、表达准确、逻辑清晰。每道题的四个选项，如果孤立地看对应空格所在的句子，无论把哪个选项填进去，从词法角度看，都是正确的，考生只有结合上下文语境才能选出正确答案。 完形填空的文章选材以故事性记叙文为主，叙议结合，可先叙后议，也可夹叙夹议。 完形填空的考点层次从低到高可分为句内层次、句组层次、语篇层次： 句内层次：句内层次的题指的是空格处的答案由设空处所在的句子本身就可确定。 句组层次：句组层次的题指的是空格处的答案是由设空处所在的句子前后的一组句子提供的信息来决定。 句内层次和句组层次两类题难度小，属于基础题。 语篇层次：语篇层次的题指的是空格处的答案在句内或句组内找不到解题依据，要从其他段落或综合全篇信息才能作答，此类题目难度大，区分度较高。 本文作为一把密钥必将助你快速破解完形填空，大幅提分，快来领取吧！ 解题技巧 技巧1：利用固定搭配、固定句型解题 有些句内层次的题目涉及固定搭配和固定句型，四个选项中只有一个选项可以这样搭配。 【典例】（2020全国卷Ⅲ）That taught me a valuable 54 lesson and I pass it on to the people who 55 work in the market. Don’t take it 56 . If a customer is rude or difficult, just think “Maybe she’s had a row with her husband. Maybe her child’s not 57 well .” 56. A. kindly B. secretly C. personally D. casually 小建议：备考过程中，学生要重视积累和记忆固定搭配和固定句型，避免解题时因缺乏这方面的知识而出现错误。 技巧2：利用词义、句意匹配解题 有时候可以根据句子前后内容，利用词义和句意匹配的原则解题。 【典例】（2020全国卷Ⅲ）That taught me a valuable 54 lesson and I pass it on to the people who 55 work in the market. Don’t take it 56 personally. If a customer is rude or difficult, just think “Maybe she’s had a row with her husband. Maybe her child’s not 57 .” 55.A. work B. shop C. meet D. quarrel 小建议：解题时学生要结合上下文准确理解句意，选择词义和句意匹配的选项。 技巧3：利用词义辨析解题 有些题目会考查近义词的辨析，要根据语境选择词义最合适的选项。 【典例】（2021年全国甲卷）The curtains were falling down, the lamps were falling down, It was a real 34 . 34.A. mess B. puzzle C. fight D. challenge 小建议：学生平时要关注同义词、近义词在词义和感情色彩、搭配方面的差别，解题时根据题目前后内容的相关提示，选择最恰当的选项。 技巧4：利用词汇活用解题 词汇活用就是考查常见词在具体语境中的熟词生义。 【典例】（2020全国卷Ⅰ）I hate lying to the kids. One day they’ll 47 and discover that everything they’ve always known about windows is a 48 lie. 47. A. win out B. give up C. wake up D. stand out 小建议：完