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《科学探究:凸透镜成像》学案
第一课时
一、学习目标
1 了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距。
2 了解凸透镜和凹透镜对光的作用。
二、学习重点、难点
(1)凸透镜对光有会聚作用。
(2)凹透镜对光有发散作用。
三、学习过程
(一)自主学习
学生自己预习课文,并完成以下问题
1.________厚,________薄得透镜叫做凸透镜,对光有_______作用。
2.________厚,________薄得透镜叫做凹透镜,对光有________作用。
3.关于凸透镜的几个概念
主光轴:透镜上通过两个__________的直线叫做主光轴,简称________
光心(O):凡是通过该点的光, ___________不变,这个点叫光心。
焦点 F:凸透镜能使____________于主光轴的光_______在一点,这个点叫做焦
点。凸透镜有______个焦点。
焦距f:__________到_______的距离焦距。
4.如何粗测凸透镜的焦距
拿一个凸透镜正对着_____,再把一张纸放在它的___,改变透镜与纸的距离,直
到纸上出现_____的光斑,测量这个__到___的距离。这种方法测出的焦距准确
吗?
5.凸透镜的三条特殊光线(并将图画在后面)
过光心的光线_______________
平行于主光轴的光通过透镜后_______________
过焦点的光通过透镜后__________________
6、口径相同的凸透镜,焦距_______的对光的偏折能力强。
(二)合作学习
学生小组讨论,并明确上题答案
(三)释疑训练
(1)中间 、边缘 的透镜叫凸透镜,它对光线有会聚作用。中间____、
边缘____的透镜叫______,它对光线有_______。
(2)凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做焦点,它到光心的
距离叫焦距。
(3)一束平行光射到凸透镜上,出射光线一定是(D)
A.平行光 B.会聚到焦点 C.发散光 D.会聚光
(4)在图3-1-2方框中填入适当透镜。
(四)反思总结
(1)内容总结
本节课学习凸透镜、凹透镜及其对光线的作用。
(2)方法归纳
本节课采用了实验、讨论等探究方法。
(五)迁移延伸
1.一束光线经凸透镜折射后( )
A 原来会聚的可能还会聚 B 原来会聚的一定发散
C 原来发散的可能还发散 D 原来发散的一定会聚
2.下列是凸透镜对光的作用的说法,其中正确的是( )
A 光通过凸透镜会变成平行光 B 对平行于主轴的光才有会聚作用
C 对任何一束光都有会聚作用 D 对成像的光才有会聚作用
3.关于凸透镜的焦点和焦距,下列说法中错误的是( )
A 凸透镜有两个实焦点
B 平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点
C 经过凸透镜的光线一定会会聚于一点
D 把一点光源放在焦点上,通过凸透镜后的光线一定平行于主光轴
4.将凸透镜的一面正对着太阳,另一面正对一张白纸,改变透镜与白纸间的距离,观
察白纸上的光斑,直到纸上的光斑最小、最亮.这时镜片与纸间的距离近似等于凸
透镜的_________.
可是小星同学没有仔细调节纸片与透镜的距离,在纸片上的光斑并不是最小的,
就测出了光斑到凸透镜中心的距离L,则凸透镜的实际焦距( )
A、一定大于L B、一定小于L
C、可能等于L D、可能小于L、可能大于L
5.为了防止火灾,人们到森林公园里玩禁止随便丢弃饮料瓶,是因为饮料瓶内若
有水,水合瓶的共同作用相当于___________,对光有________作用。
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