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第 04 讲_计数+数字谜串讲
辅导讲义 (学生版)
主讲内容
计数+数字谜串讲
0
04 _ +
第 讲 计数 数字谜串讲
[学生版]
课程目标
1.掌握枚举与加乘原理,能够综合多种方法解决较复杂计数问题.
2.掌握竖式、横式、数阵图、数独等常见数字谜的基本方法.
3.综合解决数字谜中的计数等多个模块结合的题目.
知识图谱
课前热身
1 在44 的方格中,有 ( )个正方形.
A.16 B.17 C.21 D.30
用数字 , , , , , 能组成 个无重复数字的六位数.
2 1 2 3 4 5 6 ________
20 25 10 9
3 对全班同学调查发现,会游泳的有 人,会打篮球的有 人.两项都会的有 人,两项都不会的有 人.这个
班一共有 人.
__________
现有 种不同颜色的颜料,给图中的 、 、 、 、 五个部分染色,每个部分只能用一种颜色染,每种颜料最
4 6 A B C D E
多能使用一次,一共有多少种不同的染色方法?
1
A
B
C
D
E
5 下面算式中的汉字各代表什么数字?
花
花
花
叶花
计数+数字谜串讲
知识精讲
一.枚举常用方法
1.字典排列法
2.树形图
3.分类枚举
二.几何计数
1.分类枚举
2.去边、去点等特殊方法
3.利用加乘原理数图形
4.含特殊图形或特殊要求的几何计数
三.加乘原理
1.分类、分步与加乘
2.特殊要求的乘法原理
3.递推计数、对应计数等
4.综合运用
四.数字谜
1.竖式常见突破口:算式的首位、末位、进位、退位、位数等.
2.在加法竖式迷中,注意进位,在计算减法竖式时,借位往往是解决问题的突破口.
3.黄金三角是加减法竖式的常用突破口.
4.对于多位数乘法,可以拆成若干个多位数乘一位数的算式和加减法算式,分别寻找突破口.也可以比较同
一个数乘以不同一位数所得结果的差异,获得大小估算信息.
5.除法竖式:处理除法数字谜时,要优先把除数和商填出来 (尤其是除数).除法中余数一定比除数小.找到
除法竖式中的减法、乘法.
6.解数阵图问题的一般思路
(1)求出条件中若干已知数字的和.
(2)从关键的位置和关键的数入手分析.
(3)重数分析法.
(4)数各圆圈使用的次数,通过设未知数,计算所有数的总和 (有时是所有数和的2 倍,有时是一部分数的
和)与各分支和,然后用枚举法进行讨论.
2
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