网络研修促我成长.docVIP

网络研修促我成长 ?? 自从UC网络教研活动展开以来，我积极参与了小学数学的网络活动。网络拓宽了我们的眼界，增加了我们学习、提高的机会，真的是让我在对新课程的实施有了许多新理解可谓受益匪浅。 我作为一名工作在一线的班主任教师，在教研活动中，我从没有间断过学习，从UC教研房间小学数学教研在线开播以来，我每个周五必到房间学习，并记录学习内容，即时发表自己的想法，与众老师交流经验，共同提高。我把在网络教研中学到的理论知识适时地应用到课堂教学当中，收到了很好的效果，网络教研让我感到有学不完的知识，每天的课堂成了我实施素质教育，改进教法，创新教学思维的阵地，不断探索，乐在其中。 与传统教研方式相比网络教研既拓宽了教研的范围，同时教研的深度也向纵深发展。经过一年的交流让我对网络教研有了以下体会。网络教研促人反思，催人上进。反思水平的提高对我们教师的专业发展有极大协助。单纯的自我反思不与他人交流，教师之间不能形成有效的合力。在网络教研中大家把教学困惑、教学观点、教学经验与大家一起分享，凝聚更多人的智慧，从而使每个参与教研的人员都从中获益；网络教研能促动资源共享，提高能源的利用率，给我们节约了大量重复劳动的时间；网络教研快速高效，容量大。UC不但能看课，还能以语音立即评课，在单位时间内能更好的提高教研效率。在今后 的日子里我一定积极参加网络研修，让自己的教学理念和时代同步，为更好地完成课程