人教版小学四年级语文上册第四单元第十五课《猫》名师教案.pdfVIP

《猫》名师教案 教学目标： 1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、 屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。理解课文内容，体会猫的性 格特点及作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 3、产生热爱生活的情趣和课外观察动物的兴趣。 教学重点： 通过理解重点词句、边读边想象画面等方法，体会猫的古怪性格及作者对猫 的喜爱之情并初步领悟表达方法。 教学难点： 感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法并能仿写。 教学过程： 一、联系生活，建立情感 1、哪些小朋友家里养过猫？你们仔细观察过猫吗？猫给你们什么印象？ 2、有一位很有名的作家老舍，他非常喜欢猫，还特地为猫写了一篇文章。 这就是今天我们要学习的课文《猫》。 二、初读课文，理清脉络 1、自己读课文，看能不能读懂，不懂的语句自己做上记号。 2、查字典，理解词语：尽职、变化多端、屏息凝视。 指导方法：学生抓住组成词的关键字眼，查字意，然后理解词义。 3、这篇课文中，写了哪些猫？（