2022《刘彭芝教育思想与实践》读后感.docxVIP

《刘彭芝教育思想与实践》读书报告 好书需要提供，阅读丰富人生，我提供的好书是《刘彭芝教育思想与实践》。读完《刘 彭芝教育思想与实践》后，我掩卷深思：刘校长不仅是一位优秀的数学教师，更是一位善于 总结、创新与实践的教育思想家。她把自己的人生抱负和追求与她毕生从事的教育事业如此 紧密而有机地结合在一起，形成了独特的教育思想，而贯穿她教育思想的是四个字，即:“爱”、 “创”、“领”“人工 这四个字也是我读此书后的四点感悟。 一、凸显一个“爱”字 刘校长说：“教育工作者的爱，是一个长久的诺言。”在读这本书的过程中，可以感受得 到流淌在这本书字里行间的，就是刘校长对学生、对同事和对学校真诚而热切的爱。正因为 刘校长对教育事业的爱，才能有强烈的事业心、崇高的使命感，才能视教育如生命、视学校 如家庭、视学生如子弟，才能朝夕思虑其事，无私奉献，才能拒绝平庸，追求卓越。大爱无 言，润物无声。正因为心中有爱，刘校长善于发现每一位教师和学生身上的“闪光点”，并 为他们搭建人生的舞台，因为“一所学校绝对不能藏龙卧虎，是龙就得让他腾，是虎就得让 他跃”；正因为心中有爱，刘校长才能严于律己，在管理上大刀阔斧、雷厉风行，成为人大 附中的“领跑人”；正因为心中有爱，刘校长敢于奉献，把教育作为一份事业来耕耘，投入 她的全部理想、精神和情感。“爱的教育”，成就了人大附中，也成就了刘校长她自己。 二、着眼一个“领”字