水平四（初二）体育《篮球运球过杆技巧》教学课件.pptVIP

01 指导思想 02 教学目标 03 教材分析 05 教法和学法 04 学情分析 程序 07 场地器材和预期效果 06 教学流程 1.指导思想 2.教学目标 3.教材分析 4.学情分析 5.教法和学法 6.教学流程 7.场地器材和预计效果 结构框架 一、指导思想 本课以“终身体育”为指导思想，“以为学习而设计”，“为理解时刻而教”为设计原则。在教学中既要发挥教师的主导地位，又要重视学生的主体地位。充分运用“寓导为乐”快乐体育教学模式，激发学生的学习兴趣，把学习变成欢乐，为终身体育打下良好的基础。 二、教学目标 1、认知目标：使学生初步了解并掌握篮球运球过杆的基本动作。 3.情感目标：提高学生的合作意识和团结竞争意识。 2、技能目标：提高学 生对球的控制与支配能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。 篮球运动是高中《体育与健康》教学内容的组成部分，是学生非常喜爱的学习内容之一。本课教学内容“篮球运球过杆”，是篮球的基本技术，是学习各种技战术的基础。传接球技术的好坏直接影响到技战术的配合，也是中考体育考试项目。 本课是篮球教学的第二节课，起着承上启下的作用。因此，本课着重运球和身体的配合的正确姿势，为今后的篮球比赛和锻炼打下良好的基础。 三、教材分析 本课教学对象为初二年级的学生，共有16个