水平四（初中）体育《篮球双手胸前传接球》教学课件.pptVIP

* 姓 名： 单 位： 双手胸前传接球 （共三课时，第一课时） * 一、教材分析 本单元的教学内容是篮球比赛中进攻队员之间有目的支配球和转移球的一种方法，通过双手胸前传接球的学习提高学生篮球意识，不但能增强腿部力量，提高弹跳力，发展灵敏性和协调性，还能培养学生个体与整体之间的沟通理解和团队合作能力，是一种很好的体育锻炼项目。 本次课以《体育与健康》课程标准为依据，以“终身体育”为指导思想，在教材选择上，根据初中生身心发展的特点，以学生的兴趣为引导，注重运动的快乐，使学生在学习中初步掌握双手传接球技术，发展团队协作能力，促进身心健康发展，并为学会打篮球奠定基础， 返回 * 求知欲强、表现欲强、富于想象 灵敏性、协调性、肌肉力量、发育渐趋成熟 七年级学生 观看篮球赛时，尝试模仿和体验技能 心理特点 身体特点 教材知识 生活体验 原有人教版《体育与健康》水平二、三中篮球有所接触和了解，加强专业技术练习 二、学情分析 返回 * 三、教学目标 运动 参与 运动 技能 身体 健康 心理健康社会适应 让学生初步了解双手胸前传接球技术本课的学习和练习体验篮球运动乐趣 教师强化学生传球中有意识蹬地、伸臂、仰腕、压腕、拨指动作，接球时伸臂、缓冲 提高篮球意识、发展灵敏性、协调性，增强弹跳能力、和传接球能力 培养积极学习和团结协作的意志品质，树立主动锻炼身体的思想道德 教学三维目标 返回