幼儿园大班教案《眼睛》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《眼睛》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习“眼保健操”，引导幼儿每天坚持做眼保健操，了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称，快来看看幼儿园大班《眼睛》教案吧。 　　活动目标： 　　1．了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。 　　2．学习“眼保健操”，引导幼儿每天坚持做眼保健操。 　　3．懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛的知识。 　　4．大胆说出自己对的理解。 　　5．乐于探索、交流与。 　　活动重点： 　　引导幼儿了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。 　　活动难点： 　　让幼儿懂得保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的方法。 　　解决方法： 　　感知法、观察法、讨论法、讲述法。 　　活动准备： 　　1．每人一面小镜子。 　　2．活动前带幼儿玩《请你猜猜我是谁》的游戏。 　　3．眼睛的结构图，对视力有益的食物（实物）;自制挂图《眼睛怎么了》。 　　4．音乐《睫毛弯弯》。 　　活动过程： 　　一、以游戏《请你猜猜我是谁》导入。 　　教师用眼罩蒙住幼儿眼睛，猜出对方是谁。 　　二、进一步了解眼睛的功能 　　1．谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄”引导幼儿猜出眼睛。 　　师：对了，谜底是眼睛。刚刚在做游戏的时候，眼睛被蒙住了，你有什么感觉（幼儿讨论并回答） 　　2．师：我们的眼睛会看到哪些东西 　　教师小结：我们的眼睛能让我们看到很多很多的东西。可是你们眼睛是什么样子的吗 　　三、观察眼睛的外形特征，能说出各部分的名称 　　1．幼儿用镜子观察自己的眼睛：刚才谜语里说的“上边毛”和“下边毛”是什么眼睫毛有什么用处眼睛里面像黑葡萄的是什么眼睛最中间的小黑点是什么 　　2．出示眼睛结构图，引导幼儿观察。 　　教师小结：眼睫毛在小朋友的眼睛上有非常重要的作用。它能保护眼睛，能遮住眼睛不被强光照射到眼睛上，还能防止防止尘土落入眼内。谜语里“黑葡萄”就是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。 　　四、学会保护眼睛的方法 　　1．师：眼睛对我们来说非常的重要，我们就要好好地来保护眼睛，那应该怎样保护眼睛呢 　　2．出示挂图《眼睛怎么了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛他的眼睛怎么了眼睛会生什么病呢(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、等。) 　　3．讨论：平时我们应该怎么做呢？(如不用脏手帕擦眼睛，不用脏手揉眼睛，看书或看电视时间不能太长、坐姿要端正等。) 　　4．出示对视力有益的食物（实物）. 　　师：除了注意卫生之外，还需要多吃一点胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等。小朋友们要什么东西都要吃，不挑食，这样对我们的眼睛、身体都有好处。 　　5．学做“眼保健操”，知道保护眼睛的重要性。 　　教师总结：今天我们知道了许多有关眼睛的秘密。平时我们看电视时，要距离远些，而且时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物：不能在太强或太弱的光线下看书、画画和写字；平时每个人要有自己的毛巾、脸盆，防止相互传染；眼睛生病了赶紧让爸爸妈妈带小朋友们去医院进行治疗。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛，从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地保护我们的眼睛。 　　五、音乐律动《睫毛弯弯》。 　　教师带领幼儿按节奏做律动，让幼儿进一步体验音乐律动的快乐。 　　活动反思： 　　整个活动通过幼儿的看一看、猜一猜、说一说、做一做。由浅入深地展开，激发了幼儿的求知欲望，使幼儿知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保护眼睛的知识，提高了认知能力。 　　在活动指导过程中，我能努力观察每位幼儿，适时提供帮助;做到教师不干预代替，突出幼儿为主体;肯定、鼓励幼儿的点滴进步。另外努力把握好“玩中学,学中玩”的课堂模式，让幼儿在体验、观察、讨论、游戏、操作中获取新知，充分表现自己，较好地达成本次活动的目标。 　　小百科：眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。