小班上健康教案20篇.docVIP

　　《小班上健康教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班上健康教案20篇！ 　　活动目标： 　　1、知道要常洗发、理发，保持仪表的整洁。 　　2、通过参观活动，了解理发店的名称，知道几种常见的理发工具。 　　3、能克服对理发的恐惧心理。 　　4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 　　5、大胆说出自己的理解。 　　活动准备： 　　1、幼儿用书人手一册。 　　2、理发店游戏材料。 　　活动过程： 　　1、教师讲故事，引起幼儿对理发的关注。 　　提问： 　　◎瓜瓜是一个怎样的孩子？ 　　◎谁喜欢瓜瓜长长的乱乱的头发？他想做什么？ 　　◎后来，瓜瓜愿意理发吗？ 　　2、教师可以这样引导：理发可怕吗？你们为什么要常洗发和理发呢？ 　　小结：理发对我们小朋友没有任何伤害，男孩子头发长发不整洁也不好看，而且还容易落灰尘，出了汗，灰也会沾在上面，所以我们一定要常驻清洗头发，常理发。 　　3、幼儿欣赏儿歌《小刺猬》，知道理发后人很整洁。 　　提问：儿歌中的小刺猬是谁？你喜欢理发前的“小刺猬”还是喜欢理发后的小宝宝呢？为什么？ 　　4、带领幼儿学习儿歌《小刺猬》。 　　5、引导幼儿开展角色游戏“理发店”。 　　先让幼儿说说：理发店里有谁？有哪些理发工具？理发师是怎样工作的？ 　　然后出示自制或购买的理发店玩具，让幼儿逐一说出名称，并示范操作工具，根据幼儿的意愿安排3——4位幼儿玩理发店游戏，请一们幼儿扮演顾客，其他幼儿观察理发师是怎样为顾客理发的。 　　6、游戏一段时间后，可以请参与游戏和观看游戏的小朋友共同讨论和探索如何玩游戏。 　　教学反思： 　　此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。 　　【活动目标】 　　1、了解喝水的好处。 　　2、知道接适量的水。 　　3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 　　【活动准备】 　　1、小熊喝水的视频; 　　2、三个贴有不同刻度的杯子教具; 　　3、幼儿水杯每人一个; 　　4、笑脸粘贴。 　　【活动过程】 　　一、以到小熊家做客的情境激发幼儿的兴趣。 　　教师与幼儿在小熊的家中发现枯萎的花，了解花儿的生长离不开水。 　　二、了解喝水的好处，知道接水要接大半杯。 　　1、观看小熊在幼儿园喝水的视频，了解接水要接大半杯。 　　2、观看小熊在家中喝水的视频，知道喝水的好处。 　　3、通过帮助小熊正确的接水，巩固接水要接大半杯。 　　三、游戏：找找贴贴 　　1、请幼儿判断正确的接水量(大半杯水)，并贴上笑脸。 　　2、教师对幼儿的判断进行梳理，将满杯和少半杯的水量变成大半杯。 　　3、教师小结：喝水要喝大半杯，还要根据自己的情况，特别爱喝水就多喝点，渴了还可以再接。 　　教学反思： 　　教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 　　活动目标： 　　1、知道人体需要各种不同的营养。 　　2、通过故事，懂得只有样样都爱吃，才有利于身体健康和生长发育。 　　3、养成不挑食的好习惯。 　　4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭。 　　5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 　　活动重难点： 　　重点：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 　　难点：知道人体需要各种不同的营养。 　　活动准备： 　　1、贝贝玩偶 　　2、多媒体各种食物图片 　　3、故事《宝宝和贝贝》 　　活动过程： 　　1、《做早操》师幼互打招呼师:小朋友们你们最爱吃什么呀? 　　那你们有不爱吃的食物吗? 　　师：小朋友们都有不爱吃的食物呀，咱们的对话让我们的小客人小猪贝贝听见了，贝贝要给我们讲个故事。 　　2、故事《宝宝和贝贝》 　　3、师：小朋友们听完贝贝的故事都不会做挑食的小朋友了，我们一定要样样都爱吃才能健健康康的成长。 　　下边小朋友们跟老师一起做游戏《食物说出来》并出示幻灯片 　　4、小朋友们说得真棒，贝贝用一些食物编成了儿歌《不挑食》。 　　5、贝贝打断老师的谈话说，小朋友们表现真好我有礼物送给大家，把准备好的蔬菜沙拉送给大家。 　　延伸: 　　小朋友回家后可以跟爸爸妈妈一起蔬菜水果沙拉。 　　活动反思 　　我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。我希望通过这次活动以后，我班幼儿能够做一个不挑食的好孩子，健康成长。在活动的准备与进行时，我也发现了很多不足之处，以活动主题为出发点，开始的热身活动我选择《做早操》这一儿歌，后来感觉加上有节奏感的欢快音乐比较好，