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- 2022-06-28 发布于江苏
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五年一贯制护理专业人才培养方案
一、专业名称:护理专业
二、教育类型及学历层次:
教育类型:高职
学历层次:大专
三、入学要求:应届初中毕业生
四、学习年限:五年全日制
五、培养目标:
护理专业培养拥护党的基本路线和医疗卫生工作方针, 适应我国医疗卫生事业发展需要, 具有良好的思想品质和健康的体魄,具有创新意识和奉献精神,具备人文社会科学、医学、 预防保健基本知识及专业能力,具备护理学基本理论知识和专业技能,能与患者良好沟通,能 及时发现和处理常见病、多发病、危急重症患者的健康问题并实施整体护理,熟练掌握常用 护理操作技能,具有良好的职业道德以及人际沟通、团队协作和创新能力,满足卫生服务人 才需求,能在护理领域内从事临床护理、预防保健和社区卫生服务的高素质技能型人才.
六、职业领域(面向)
就
就业岗位
综合医院
社区医院、卫生院
yP)30580 7774 睴-532282
7E1A 縚
老年福利院、社区康复中心等
职业资格
具有护士执业资格证书
具有护士执业资格证书
具有护士执业资格证书
专门化方向
临床护理方向
社区护理方向
康复护理方向
七、人才培养规格
该专业毕业生的核心能力包括对服务对象实施整体护理的能力、对常见病多发病应急处理的 能力、对常见病开展健康教育的能力,通过学习,学生知识、技能结构与素质要求如下:
(一)基本素质
1、思想道德素质:具有正确的世界观、人生
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