五年制护理专业人才培养方案.docxVIP

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  • 2022-06-28 发布于江苏
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1 五年一贯制护理专业人才培养方案 一、专业名称:护理专业 二、教育类型及学历层次: 教育类型:高职 学历层次:大专 三、入学要求:应届初中毕业生 四、学习年限:五年全日制 五、培养目标: 护理专业培养拥护党的基本路线和医疗卫生工作方针, 适应我国医疗卫生事业发展需要, 具有良好的思想品质和健康的体魄,具有创新意识和奉献精神,具备人文社会科学、医学、 预防保健基本知识及专业能力,具备护理学基本理论知识和专业技能,能与患者良好沟通,能 及时发现和处理常见病、多发病、危急重症患者的健康问题并实施整体护理,熟练掌握常用 护理操作技能,具有良好的职业道德以及人际沟通、团队协作和创新能力,满足卫生服务人 才需求,能在护理领域内从事临床护理、预防保健和社区卫生服务的高素质技能型人才. 六、职业领域(面向) 就 就业岗位 综合医院 社区医院、卫生院 yP)30580 7774 睴-532282 7E1A 縚 老年福利院、社区康复中心等 职业资格 具有护士执业资格证书 具有护士执业资格证书 具有护士执业资格证书 专门化方向 临床护理方向 社区护理方向 康复护理方向 七、人才培养规格 该专业毕业生的核心能力包括对服务对象实施整体护理的能力、对常见病多发病应急处理的 能力、对常见病开展健康教育的能力,通过学习,学生知识、技能结构与素质要求如下: (一)基本素质 1、思想道德素质:具有正确的世界观、人生

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